课件设计免疫调节第1课时生物高中孔凡存3706110001.ppt

学习目标 【知识目标】 1、概述免疫系统在维持稳态中的作用。 2、概述特异性免疫的过程。 【能力目标】 1、运用模型构建的方法，建立体液免疫和细胞免疫 的模型。 【情感态度与价值观】 1、关注免疫学和人体健康。 2、关注艾滋病的流行和预防，珍爱生命。 生活中的免疫 1、大面积烧伤的病人为什么要严格护理？ 2、你有挖耳朵的习惯吗？你知道耳屎的成分 和作用吗？ 3、你有过流脓的经历吗？那你又知道脓液的 成分吗？ 4、你都打过哪些疫苗啊?疫苗的作用是什 么？ 皮肤的保护作用 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 人体的防卫机制（第一道防线） 一、免疫系统的防卫功能 溶菌酶的作用 吞噬细胞的作用 人体的防卫机制（第二道防线） 人体的防卫机制（第三道防线） B 细胞主要靠产生抗体“作战” 二、特异性免疫类型 抗原 进入人体 T细胞主要靠直接接触靶细胞“作战” 模型构建 请同学们阅读课本37页，以流程图的形式构建体液免疫和细胞免疫的模型 体液免疫过程 抗原（细菌） 吞噬细胞（处理） T细胞（呈递） B细胞（识别） 效应B细胞（浆细胞） 记忆细胞 抗体 抗原抗体结合 吞噬细胞消化 增殖、分化 抗原 吞噬 细胞 T细胞 与靶细 胞结合 记忆细胞 效应T 细胞 细胞免疫 靶细胞裂解 增殖、分化 抗原与抗体 抗原：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，如病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质。 抗体：机体产生的专门攻击病原体的免疫球蛋白。 淋巴细胞的起源和分化 骨髓 造血干细胞 胸腺 T淋巴细胞 B淋巴细胞 转移至淋巴器官中 转移至淋巴器官中 效应T细胞 效应B细胞 抗原刺激 吞噬细胞 各种免疫细胞和活性物质 来源 功能 吞噬细胞 B细胞 T细胞 浆细胞 效应T细胞 记忆细胞 抗体 造血干细胞 吞噬、处理抗原，吞噬 抗原抗体复合物 造血干细胞（骨髓中发育成熟） 识别、呈递抗原，分化为效应T 细胞和记忆细胞，分泌淋巴因子 B细胞或记忆细胞 分泌抗体 T细胞或记忆细胞 识别并裂解靶细胞 B细胞或T细胞 识别抗原，分化为相应 的效应细胞 浆细胞 识别并和抗原特异性结合 造血干细胞（骨髓中发育成熟） 识别抗原，分化为浆细胞和记忆细胞 请同学分别扮演一个角色，分别模拟体液免疫和细胞免疫的过程。 体液免疫 细胞免疫 作用对象 作用方式 联系 体液免疫与细胞免疫的关系 各有其独特作用，又可以相互配合，共同发挥免疫效应 抗原 靶细胞 效应B细胞主生的抗体与相应的抗原特异性结合 效应T细胞与靶细胞 密切接触。 关于艾滋病你知道多少？ 1、艾滋病的全称是什么? 2、艾滋病的病原体是什么？ 3、艾滋病的传播途径? 三、艾滋病 致病机理： HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡。 * * * * * * * * * * * *