19课燃料家族兼容.ppt

19燃料家族;提出质疑;灰烬：物品燃烧后的灰和燃剩下的东西。 缺乏：没有或不足够。 警惕：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。;梳理文章内容：;固体燃料、液体燃料 和气体燃料。;;无烟煤;烟煤;褐煤;泥煤;木炭;焦炭;煤油;汽油;煤气;天然气;分小组读课文想想每段都讲了什么？;研读最后一段; 在第一自然段中作者用了拟人手法（找到相关词语）增加了文章的趣味性。也用了分类的说明方法，找找看。;研读第二段：;;研读12、13段：;;学习写作方法：;分类：在燃料的家庭里，有各色各样的人物，依照他们的不同的性格，可以分为固体燃料、液体燃料和气体燃料。;解释： 古代的植物埋藏在地层下面，不见空气，经过多少亿万年之后，慢慢地变化成了煤。;比较：老五叫泥炭，在物质变化的历史中，它比煤年轻，还不大成熟。; 打比方：1、燃料是工业的粮食，没有燃料机器就不能开动，工业生产就要停产。;抓特点： 老二是无烟煤，这是最硬的一种煤。 煤气是最干净的燃料，它能发出强烈的蓝色火焰。;列数据： 固体燃料家里，有五个兄弟。 ……经过多少亿万年之后，慢慢地变成了煤。;课堂小结： 科普说明文是介绍科学知识的说明文体。大致分为两种：一种是科学说明文，以传授一般科学知识为目的，要求有很强的科学性，严格遵循科学的原理，语言简洁、平实，浅显易懂；一种是科学小品，多用文艺笔调介绍科学知识和阐述科学道理，在表达上经常凭借生动的比喻、有趣的联想，在讲清科学道理的同时，还能使读者得到某种感情上的陶冶和艺术上的享受。科学说明文的特点是：知识性、趣味性、通俗性。;机器不能开动、工业生产就要停顿;再见