2014年中考教科版思想品德八年级下册复习课件教科版.ppt

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2014年中考教科版思想品德八年级下册复习课件教科版

* * * * (4)在推进现代化的进程中,我国经济要快速发展,必须在科技前沿有一大批具有创新能力和世界一流科研水平的专家做先导,在生产一线有一大批高素质、高技能的技术人才做支撑。 (5)高技能人才的匮乏,严重制约了我国的科技进步和经济发展,这种状况亟待改变。 (6)技术创新已成为企业形成核心竞争力的重要途径,做新型的劳动者,积极参与技术创新,是现代化建设的要求。 5.中学生怎样成为一名新型劳动者? 努力学习,刻苦钻研,练就一身真本领;积极参加社会实践活动,培养创新精神和实践能力;敢于创新、善于创新,把创新热情和科学求实的态度结合起来,努力成为创新型人才。 第14课时┃ 劳动创造世界 考题探究 考点拓展 考点聚焦 1.如何理解“劳动有分工,劳动者不分贵贱”?(为什么要反对歧视普通劳动者) ①劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分。②不论是体力劳动还是脑力劳动、简单劳动还是复杂劳动,都是社会和人们需要的劳动。③各行各业的劳动者,都是平等的。④凡是在自己的岗位上,勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者,都是光荣的,应该得到全社会的尊重。 2.劳模精神的内涵是什么? “爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”。 考 点 拓 展 第14课时┃ 劳动创造世界 考题探究 考点拓展 考点聚焦 考 题 探 究 探究点 正确认识劳动的作用 例1 美国哈佛大学一些研究人员在对波士顿456名青少年追踪调查多年后发现,爱劳动的孩子比不爱劳动的孩子生活得更愉快、更丰富。 这是因为,孩子在劳动中不仅增长了才干、锻炼了身体,而且培养了优良的品质。同时,劳动也锻炼了他们对社会的适应能力和交际能力。长大成后,不爱劳动的孩子与爱劳动的孩子相比,失业率要高15倍,犯罪率要高10倍,精神不健全的比例也高得多。 (1)上述材料说明了什么? (2)上述材料给我们什么启示? 第14课时┃ 劳动创造世界 考题探究 考点拓展 考点聚焦 答案 (1)劳动能不断提高人类自身的生理素质和心理素质,促进着人类的成长和发展。劳动不仅能够促进人生理、心理和品德的发展,而且与个人的成才、事业的成功紧密相关。 (2)我们要以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,要通过劳动锻炼我们的能力,磨砺我们的意志,强化我们的自强、自信、自立的意识,为我们今后走向社会建功立业打下良好的基础。 第14课时┃ 劳动创造世界 应对策略 本题通过对爱劳动的孩子与不爱劳动孩子的跟踪调查,体现了爱劳动对孩子健康成长及适应社会的重要影响。第(1)问依据教材知识围绕劳动的重要作用展开;第(2)问较为开放,只要能体现热爱劳动、积极参加劳动且言之有理即可。 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第15课时 市场考察 考 题 探 究 考 题 探 究 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 考题探究 考点拓展 考点聚焦 考 点 聚 焦 课标要 1.了解我国现阶段的基本经济制度。 2.理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性。 3.知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权益。 4.领会诚实是一种可贵的品质。 第15课时┃ 市场考察 考点1 走进市场 问题 解读 1.为什么说市场不仅是社会经济的“晴雨表”,也是“调节器”? (1)社会经济的兴衰常常可以通过市场反映出来。市场繁荣,说明社会经济得到发展;市场萧条,说明社会经济在衰落。(2)同时,市场是生产与消费的联结点,是保证国民经济正常运行和满足人民生活需求的重要手段。 2.实行市场经济体制有什么优势? (1)实行市场经济体制,企业可以直接根据市场需求和价格变化,决定生产和经营的品种和数量,既调动了企业的生产积极性,又有效地满足了人民群众的需求。 (2)引入市场机制不仅促进了服务行业质量和水平 第15课时┃ 市场考察 的提高,也增强了其市场竞争力。 3.加入世界贸易组织(WTO)对我国有什么重要意义? (1)加入世界贸易组织是我国实现建立“统一、开放、竞争、有序的大市场”目标的重要步骤。 (2)加入世界贸易组织以后,我国进一步成为世界市场中的一个重要组成部分,一方面可以为世界经济的发展作出更大的贡献,另一方面也为我国自身的经济发展创造了更好的条件。 (3)加入世界贸易组织,可以加快我国融入全球经济的步伐,促进我国社会主义市场经济的完善和发展,有利于我国吸引外资,有利于消除外国对我国的歧视政策。 第15课时┃ 市场考察 4.我国社会主义经济制度的基础是什么?它包括哪些经济成分? 公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济

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