2014年浙江省中小学心理健康教育教师C证笔试应用题论述题题目答案.doc

三、应用题 班级辅导活动设计：以你所任教的年级的学生为对象，设计一堂以“帮助学生学会正确与异性同学交往”为中心的心理辅导活动课教案。 ???要求：A自拟活动课主题；B确定执教年级；C活动目的；D写明课前准备内容；E活动步骤；F分析可能出现的问题 ???内容要求及评分标准：P321花开应有时 （1）???活动课主题?????（2分） （2）???执教年级???????（2分） （2）???活动目的???????（3分） （3）???课前准备内容???（3分） （4）???活动步骤???????（7分） （5）???可能出现的问题 （3分） 例1：《花开应有时》主题班会设计 【一、班会主题?】 花开应有时——向早恋说NO? 【二、设计背景】 现在各中学校园内，早恋现象的存在早已是不争的事实。据国内一家权威网站所公布的调查结果显示：13周岁一18周岁的在校中学生中，大约有32%的学生承认有关系密切的异性朋友，其中有7%-8%的学生坦然承认自己正在谈恋爱。中学生的这种以异性相互吸引为基础而产生的朦胧感情，虽然是人真诚感情的一种自然流露，但因为缺乏对各种社会因素的考虑，所以具有了不同程度的不自觉性和盲目性。在这一时期，老师和家长如能正确地对待，及时得当地加以引导，处于困惑中的少男少女会很快地迎来一个全新的情感世界和智慧世界;相反地，如果我们疏于引导，或者顺其自然，部分的中学生可能会在迷途中犯错，甚至去违法犯罪。? 为广大的中学生朋友们的感情之舟导航，是全体中学教师和家长的共同责任，也是我们这个社会的责任。? 【三、设计思路】? 基于中学生早恋的现象，希望通过这节主题班会，让学生亲身参与其中，通过四个环节： 1、导入：品尝青苹果，引出话题：“早恋”（2—3分钟）? 2、认识早恋的负面影响（15分钟）? 3、正确理解爱情（探索爱情的真谛）（10分钟）? 4、让我们一起成长——正确看待与异性之间的关系（10分钟）? 5、老师做个总结：早恋弊大于利（5分钟）? 6、祝福同学们拥有无憾的青春年华（1—2分钟）? 让学生亲身参与讨论，使得学生在对待这个问题上，从感性的领悟到理性的认识：同学间产生爱慕情怀是正常的，但是要理性处理、对待，把握好“度”?，在这个过程中，坚持以学生为主体，通过讨论，教师在这整个过程中应该参与其中、积极引导，让学生经过思考，自己达成认识：早恋是一个苦果，不但对自身的造成伤害，诸如学习成绩下降、注意力不能集中等等，也对对方、朋友和家人造成困扰，要杜绝早恋，从自身做起，对自己负责，对家人负责。? 【四、班会目的】? ??1、帮助学生认识早恋的危害，学会理智地对待感情间题，把拒绝早恋作为一种自觉意识，形成健康的异性交往观念。? 2、让学生领悟早恋不是错在“恋”上，而是错在“早”上。引导学生学会自我调整，敢于明确地拒绝，并学会把爱慕化为纯沽的友谊；帮助学生增强贵任感，树立正确的人生观、恋爱观。? 3、培养学生临时应变能力、妥善处理问题的能力。? 【五、班会准备】? ??1、组织学生查阅有关青春期生理、心理发展特征以及如何保持个人心理健康的资料。? 2、选定主持人，教师指导，帮助准备台词，分组排练节目。? 3、准备好开班会时需要用到的材料、道具。? 4、布置教室，营造艺术氛围，烘托主题。? 5、安排学生收集身边真实关于早恋的事例。?? 【六、班会过程】? 第一部分：导入，品尝青苹果，引出主题：“早恋”??? （把事先削好并切成小块的青苹果分给学生品尝） 主持人：同学们，你们刚才吃的苹果的味道怎么样？? 学??生：很涩，很苦……? 主持人：你们知道为什么会有这样的苹果吗？? 生：……？！? 主持人：那是因为这些苹果的花开得太早了，没有足够的光照和时间去成长，它们虽然外表漂亮，但是里面确实如此的苦涩。你们正处在花蕾时期，各方面都还不成熟，在这时期谈恋爱的结果也正如此。? 学??生：……（惊愕）?? 第二部分：认识早恋的负面影响 ????主持人：在现实生活中，在我们同学当中有很多人甚至以牺牲学业为代价，过早地涉足爱河，影响了自己正常的学习和生活。下面请欣赏房祖名演的一个电影关于早恋早婚的。。：? 【早熟】电影内容如下：出生于草根家庭的家富（房祖名饰）父亲（曾志伟饰）是 小巴司机，母亲（毛舜筠饰）是酒楼接待员，认识了名校女学生若男（薛凯琪饰）。若男的父亲（黄秋生饰）是律师，母亲（余安安饰）热心公益事业。两人忙于工作，很少陪伴女儿，只会给她安排各种课程。若男认识遇到家富后，十分羡慕家富的草根生活。一次若男父母再度出远门，若男趁机与与家富到郊外露营，偷吃了禁果。让同学们看到现实生活，怎样影响两个不成熟心灵的年轻人的爱情。 ????畅谈：? 主持人：同学们看完后有什么感想，分组讨论，自由发表意见。? （教师参与，加以适时引导，从而保证不偏离主题，使