act_QC小组宣传教材.ppt

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act_QC小组宣传教材

QC小组目的及意义 QC小组活动的程序介绍 QC小组活动案例分析 QC小组各阶段工具的应用 QC小组是“在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。” 直方图 别名:柱状图、分布图 功能:分析数据的规则性,尤其是中心值和分布状况 38% 10% 9% 7% 6% 5% 产品一次合格率 饼图 系统图 把要实现的目的与需要采取的措施或手段,一级一级系统地展开,以明确问题的重点,寻找最佳手段或措施。 分类:构成因素展开型、措施展开型 例:措施展开型:   头脑风暴法 是采用会议的方式,引导每个参加会议的人围绕着某个中心议题,广开言路,激发灵感,在自己头脑中掀起思想风暴,毫无顾忌、畅所欲言地发表独立见解的一种集体创造思维的方法。 别名:畅谈法、集思法 特点: 不受常规束缚; 创造性思考; 运用灵感。 原则: 禁止批评和否定; 自由构想,无拘无束; 多多益善; 结合改善。 例:剥出完整核桃仁 构想一:敲剥 构想二:挤剥 构想三:撞剥 构想四:专用工具破碎 构想五:机械化大批量剥 构想六:从里往外剥,可保持完整。此构想最终获得成功,往内部充气使核爆裂。   检查表 别名:核查表、调查表、分析表 功能:对数据进行整理和粗略分析 用途:常用于其它工具的前期统计工作 例:不合格品分项检查表: 管理资源吧(),提供海量管理资料免费下载! QC小组宣传教材 QC小组的产生与发展 1962年,日本首创了QC小组,并把广泛开展QC小组活动作为全面质量管理的一项重要工作。之后,在世界各地都相继开展。 中国从1978年开始推行全面质量管理和开展QC小组活动,至今已有20多年。 QC小组概述 QC小组的目的及意义: 1)鼓励全体员工主动为企业发展献计献策,开发新增长源; 2)激发广大员工主动参与企业管理/质量改进,节流增效; 3)营造“鼓励创新、精益求精、务实快变”的工作氛围和企业文化。 4)建立文明的、心情舒畅的生产、 服务、工作环境 。 QC小组的组建的原则 自愿参加,上下结合; 实事求事,灵活多样。 团队大小最好5 - 6人为宜,一般最多不超过10人,最少不少于3人。 QC小组活动的开展以不影响本职工作为前提 QC小组的特点: 明显的自主性 广泛的群众性 高度的民主性 严密的科学性 QC小组的分类: 现场型QC小组 服务型QC小组 “攻关型“QC小组 管理型QC小组 “创新型”QC小组(最新理念) QC小组的程序 1、 遵循PDCA循环。我们每做一件事,搞一项活动或解决一个问题,都有一个做法或思路,它都是按照PDCA的活动规律(程序)进行的。P(plan)表示计划,D(do)表示执行,C(check)表示检查,A(action)表示处理。 2、 以事实为依据,用数据说话。为什么选这个课题?为什么制定这个目标?问题的症结在哪里?为什么确定这几条主要原因? QC小组活动程序 2 现状调查 3 设定目标 4 分析原因 5 确定主要原因 6 制定对策 7 按对策实施 8 检查效果 目标达到 目标未达到 9 制定巩固措施 10 总结和下一步打算 1 课题选择 P D C A 四个阶段,八个步骤 一、选择课题 首先是选择课题,也就是“大家一起来 改善什么?”课题的来源一般有三个方面; 1、是指令性课题; 2、是指导性课题; 3、是由小组自行选择课题。 选题常用的方法有调查表、简易图表、排列图、亲和图、头脑风暴法、水平对比、流 程图等。选题还要注意以下三个问题: (1)课题宜小不宜大。 (2)课题的名称应一目了然地看出是要解决什么问题,不可抽象。 ( 3)关于选题理由,应直接写出选此课题的目的和必要性,不要长篇大论地陈述背景。 二、现状调查 (1)用数据说话。 (2)对现状调查取得的数据要整理、分类、 进行分层分析,以便找到问题的症结所在。 (3)现状调查常用的方法有:调查表、简易图

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