2018年潍坊市中考化学复习课件第八单元　第2课时 金属的化学性质.pptx

第八单元　金属和金属材料 第2课时　金属的化学性质;考点梳理过关;2．常见金属与氧气反应; 想一想? 1．铝比铁更易与氧气或其他物质反应，但同样暴露在空气中，为什么铁比铝更易生锈？ 因为铝和氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部铝进一步被氧化。　 2．“真金不怕火炼”说明了金的什么性质？ 说明金的化学性质稳定，即使在高温下也不与氧气反应。;2．镁、锌、铁、铜分别与酸反应的现象及化学方程式; 三、金属与盐溶液的反应 1．金属与盐溶液反应的通式与条件; 想一想? 1．所有的金属都能与稀盐酸或稀硫酸发生置换反应放出氢气吗？为什么？ 不能，只有位于氢前面的金属(K、Ca、Na除外)才能与稀盐酸或稀硫酸发生置换反应放出氢气。 2．铁单质与稀盐酸、稀硫酸或盐溶液发生置换反应生成的是铁盐还是亚铁盐？ 生成的是亚铁盐。　;考点2 金属的活动性顺序及其应用 6年5考;辨一辨? 1．相对分子质量是分子的实际质量。 (　×　) 2．CO2的相对分子质量为44g。 (　×　) 3．已知冰毒的化学式为C10H15N，可知碳、氢、氮元素的质量比为10∶15∶1。 (　×　) ;附：与金属性质相关的化学方程式的梳理;典型例题运用;解题方法?验证金属活动性顺序的方法：(1)通过金属与O2反应的难易程度进行判断，越活泼的金属越易与O2反应，越易锈蚀；(2)通过金属能否与稀硫酸或稀盐酸反应以及与酸反应的速率进行判断，越活泼的金属与酸反应速率越快；(3)通过金属与盐溶液的反应情况进行判断，若金属A能把金属B从其盐溶液中置换出来，则金属A的活动性比金属B强。;　变式训练? 1.现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系(如图所示)。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是 (　 　) A．乙、甲、丙 B．乙、丙、甲 C．丙、甲、乙 D．丙、乙、甲;类型2 有关金属与酸反应的图像题 【例2】(双选)[2017·泰安中考]现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为＋2价)。则下列说法中不正确的是(　BD　) A．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙 B．相对原子质量：乙＞丙＞甲 C．金属活动性：乙＞甲＞丙 D．消耗硫酸的质量：甲＝乙＝丙;解析?根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，三种金属完全反应后，放出H2的质量是甲＞乙＞丙，A正确；三种金属的化合价、金属的质量都相等，完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比，即产生氢气多的相对原子质量小，因此可判断相对原子质量是丙＞乙＞甲，B不正确；根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，相同时间内放出氢气的速度乙＞甲＞丙，可判断三种金属活动性顺序是乙＞甲＞丙，C正确；三种金属完全反应后，放出H2的质量是甲＞乙＞丙，则消耗硫酸的质量是甲＞乙＞丙，D不正确。;解题方法?金属与酸反应的图像分析 1．等质量金属与足量的酸反应 酸是足量的，说明金属完全反应，所以最终生 成氢气的质量要依据金属的质量来计算。可用 如图表示。 此图反映出： (1)金属越活泼，图示反应物的曲线越陡，如Mg线比Zn线陡，Zn线比Fe线陡。 (2)当金属在化合物中化合价相同时，金属的相对原子质量越小，与酸反应产生的氢气越多，曲线的拐点越高。可简单概括为越陡越活，越高越小。 2．足量的金属与等量的酸反应 金属是足量的，说明酸完全反应，最终生成氢 气的质量要依据酸的质量来计算，所以最终生 成氢气的质量相等。可用右图表示。;变式训练? 2.[2016·重庆A卷]两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁，然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是 (　 　) A．该图反映出镁比锌的金属活动性强 B．a点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应 C．b点时，两个烧杯中产生氢气的质量相同 D．c点时，两个烧杯中都有金属剩余 ;D　由产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系图可知，镁产生的氢气质量多，但无法得出镁与锌的金属活动性的关系，A错误；a点时，镁与稀硫酸恰好完全反应，锌早已完全反应，B错误；b点时，镁产生的氢气多，锌产生的氢气质量少，C错误；c点时，锌与镁均还没有完全反应，两个烧杯中都有金属剩余，D正确。;类型3 金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分的判断 【例3