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欧洲、世纪文学.pptVIP

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欧洲、世纪文学.ppt

欧洲17、18世纪文学 ——古典主义文学和启蒙文学 1.古典主义文学产生的社会背景 2.古典主义文学的基本特征 1)政治上拥护王权,主张国家统一 2)思想上崇尚理性,克制个人情欲 3)艺术上强调以古希腊、罗马文学为典范,从古代文学中取材 3.莫里哀的《伪君子》 喜剧《伪君子》塑造了答尔丢夫的形象 答尔丢夫是《伪君子》的中心人物,他的主要性格特征是伪善。作家通过这一形象集中揭露了教会势力的虚伪和反动,指出了答尔丢夫作为一个“良心导师”,打着上帝的旗号干坏事的欺骗性和危害性。 答尔丢夫表面上清心寡欲,实际上拼命追求世俗享乐,要鲸吞奥儿恭的全部财产,而且心狠手辣,一旦被揭穿就凶相毕露,欲置主人于死地。 4.启蒙文学的基本特征 1)鲜明的政治倾向性和哲理性 2)以资产阶级和平民为正面主人公 3)创造了新的文学体裁,如启蒙戏剧、哲理小说、书信体小说、教育小说等 5.笛福的《鲁滨逊漂流记》 《鲁滨逊漂流记》成功地塑造了西方文学第一个资产阶级的正面形象。鲁滨逊坚毅顽强、勤奋创业,体现了资产阶级上升时期资产者敢于冒险、追求财富的进取精神;同时他又是一个具有极强占有欲和私有欲的殖民主义者。 6.歌德 歌德(1749—1832)不仅是迄今为止德国最杰出的作家和思想家,而且也是世界最伟大的作家和思想家之一。同时,他还是画家、自然科学家、物理学家、美学家、政治家、教育家,并且他长年担任过魏玛宫廷剧院的经理。他多才多艺,是一位真正的天才。 歌德在法兰克福的故居,成为人们瞻仰的圣地 创作简况 《葛兹·冯·伯利欣根》:德国文学史上第一部现实主义史剧。 《少年维特之烦恼》: 狂飙突进运动的代表作。 《诗与真》:自传性作品 《威廉·迈斯特》:教育小说 《五月之歌》:抒情诗 歌德的书信体小说《少年维特之烦恼》和诗剧《浮士德》 《少年维特之烦恼》的思想意义。小说以现实生活为题材,通过维特渴望自由,追求自然、纯朴生活而不得,终于自杀的悲剧,揭露、批判了德国封建社会的等级偏见和庸俗鄙陋的风气。维特的自杀是对社会的抗议,它反映了一代觉醒的德国进步青年反封建的思想情绪。恩格斯称这部小说“建立了一个最伟大的批判功绩 诗剧《浮士德》,歌德将浮士德塑造成一个自强不息、不断追求知识和美好理想的探索者的形象。 浮士德的形象: 浮士德既是人类积极精神的象征,也是当时欧洲先进知识分子的艺术象征。 从哲学层面来看,浮士德是“肯定”精神的具体形态;从道德和论理学层面来看,浮士德又是“善”的代表 ;从社会学的层面来看,浮士德又体现出当时先进的资产阶级思想家的某些思想与行为特征:他不满现状,渴望追求美好的理想,并不断赋之于行动。因此,也可以说,浮士德是新兴资产阶级积极精神的代表。 浮士德的性格也是充满矛盾的,是一种灵与肉的矛盾,实际上是理智与情欲、进步与停滞,上升与沉沦的矛盾,是上升时期资产阶级两重性的表现,也是歌德眼中至善至恶矛盾在具体事物运动中的反映。 在我的心中啊, 盘踞着两种精神, 这一个想和那一个离分! 一个沉溺在强烈的爱欲当中, 以固执的官能贴紧凡尘, 飞向崇高的先人的灵境。 哦,如果空中真有精灵, 上天入地纵横飞行, 就请从祥云瑞霭中降临, 引我向那新鲜而绚烂的生命! (《浮士德》,董问樵译,第57~58页) 《浮士德》的思想意义 1、《浮士德》最重要的思想价值在于,歌德运用艺术象征的方式,在对立统一的基础上,表现了他所理解的人类社会特别是精神世界的矛盾运用形式及其发展演进过程。 2、歌德用象征的手法,通过浮士德几个阶段的追求,对文艺复兴至19世纪初300年来欧洲新兴资产阶级的精神发展历程作了深刻的回顾与总结。 3、《浮士德》也反映出了此时德国及其欧洲资产阶级先进思想家的历史局限性 。 靡非斯特的形象: “作恶造善的力之一体”——靡非斯特,他是抽象与具体相统一的消极、否定精神的象征。 《浮士德》的艺术成就: 作品主要是采用象征的创作手法写成的。正是由于象征手法的运用,使得《浮士德》在艺术上达到了形象性与哲理性的统一,客观性与主观性的有机交融,艺术的传统性与现代性的密切结合。 《浮士德》还运用了多种诗歌艺术体裁和包容有多种艺术形式因素,并将其有机地溶为一炉。 董问樵:《〈浮士德〉研究》,复旦大学出版社1987年1月版。 冯至:《〈浮士德〉海伦娜悲剧分析》,《外国文学研究集刊》第二辑,1980年8月。 7.名词解释 1)古典主义:17世纪欧洲文学的主潮。始于法国,是法国资产阶级与王权妥协的产物。古典主义要求政治上拥护王权,思想上崇尚理性,艺术上以古希腊、罗马文学为典范,并由此而得名。法国的古典主义文学以喜剧成就为最高,代表作家莫里哀。17——18世纪古典主义影响欧洲各国,统治欧洲文坛约

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