主题班会----责任.ppt

形象 105 对自己负责：努力学习，塑造自我 对他人负责：关心爱护和帮助他人 对集体负责：为集体增添荣誉和力量 对社会负责：以良好行为创造美好的社会 社会责任维护国家利益，为国争光的责任 1、对老师布置的作业，你会 ( ) A、主动完成 B、拖欠作业 C、抄袭作业 * “上帝，什么叫责任？”有一天，彼得问上帝，上帝笑了笑，说：“哦，那你就去人间走一趟吧！”于是，彼得就开始了他的旅行。 　　彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教师正在教育一位游手好闲的学生，一个小时过去了，那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道：“既然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育他？”女教师微笑着说：“那是我的责任！”彼得明白，原来锲而不舍的教育学生就是责任。 　　接着，彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤地给草木剪枝，彼得上前问道：“为什么你要在这剪枝呢？”园丁边工作边说：“唉，让它们长得更好是我的责任。”彼得明白了，原来让草生长得更好就是责任。 　　接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼得问道：“为什么他自己不来取，却要你送过去呢？”服务员轻声地说：“因为那是我的责任。”彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是责任。 　　最后彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位非典病人，彼得上前问道：“难道你不怕被传染吗？”“唉。”护士微笑着说：“当然怕，但这是我的责任。”彼得明白了原来照顾非典病人就是责任。 　　彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼得，你知道什么叫责任了吗？”彼得果断地说：“是的，上帝，我明白了，责任就是锲而不舍的教育学生，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾非典病人。” 　　上帝听后，笑着说：“孩子，这些只是责任的一部分，责任是无处不在的，是无时无刻不在的，做好你应做的事，这就是你的责任。孩子，你明白了吗？” 自我剖析：我是否有过对班集体不负责任的行为？今后怎样做？校运会到了，你准备怎样 为班集体作贡献？ 自问：在这个班我重 要吗？ 责任: 一、分内应做的事； 二、因没有做好分内应做的事而应承担的过错 为中华之崛起而读书 5.12汶川特大地震中9岁的汶川县映秀小学 的林浩小朋友在逃生后又重返废墟,救出两 名同学,成为四川最年幼的抗震小 英雄.当问起他为什么这么勇敢,他很坚定的说:”我怕,但我是班长!” 四川都江堰光亚学校老师范美忠, 北大历史系毕业。地震时自己第 一个跑出去,不管学生,竟然还理直 气壮。 他与学生有一段对话： 范：“你们怎么不出来？” 学生：“我们一开始没反应过来， 只看你一溜烟就跑得没影了，等 反应过来我们都吓得躲到桌子下 面去了！等剧烈地震平息的时候 我们才出来！老师，你怎么不把 我们带出来才走啊？” 范：“我从来不是一个勇于献身的 人，只关心自己的生命，你们不 知道吗？上次半夜火灾的时候我 也逃得很快！” 接着，范美忠对一位对他感到有 些失望的学生说道：“我是一个追 求自由和公正的人，却不是先人后 己勇于牺牲自我的人！在这种生死抉 择的瞬间，只有为了我的女儿我才可 能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是 我的母亲，在这种情况下我也不会管的。 因为成年人我抱不动，间不容发之际逃出 一个是一个，如果过于危险，我跟你们一起 死亡没有意义；如果没有危险，我不管你们你们也没有危险，何况你们是十七八岁的人了！” “天下兴亡，匹夫有责”道出明末清初思想家顾炎武的强烈爱国思想和高度的社会责任感。 捍卫国家主权和领土完整，旗帜鲜明地反对一切危害国家统一和民族团结的言论和行为是我们义不容辞的义务。 我国是个幅员辽阔、物产丰富有具有悠久历史的文明古国。古代中国的经济发、农业和科技均位于世界前列。但到了近代，我国倍受帝国主义的欺辱，这时对国家负责体现在维护国家的尊严上。著名画家徐悲鸿曾到美国去学画，有位外国学生用十分轻蔑的口吻对他说：“你们中国人即使到天堂去深造，也成不了才！”?徐悲鸿非常恨怒，就与他约定比谁的学习好。结果毕业后，徐悲鸿的各科成绩均为优，让那位高傲自大的外国学生低下了头。而在今天，我们要不卑不亢，维护祖国的声誉和安危。 长城脚下有个卖水果的农民，一天，有位外国游客掏出一百元买了两斤香蕉，他的翻译对农民说：“帮我们把香蕉皮剥了，剩下的钱就不用找了。”说着举起相机要拍照。那农民立即严辞拒绝了，他将钱丢还给外国人：“我们中国人不缺钱！” 一个人既然来到这个世界，就应该在合理的范围内，让自己好好地生存下去，并获得发展。当自己碰到任何困难的时候，应当