2019年高考化学一轮复习第1章认识化学科学第2节氯及其化合物学案鲁科版.doc

第2节　氯及其化合物 考纲定位 全国卷5年考情1.了解氯元素单质及其重要化合物的制备方法，掌握其主要性质及其应用。 2.了解氯元素单质及其重要化合物对环境的影响。 3.掌握Cl2的实验室制法(包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法)。 2017年：Ⅰ卷T10(D)；Ⅱ卷T10(D) 2016年：Ⅰ卷T10(D)；Ⅱ卷T28(2)；Ⅲ卷T7(C)、T9(C) 2015年：Ⅰ卷T7(D)；Ⅱ卷T7(C)、T12、T28 2014年：Ⅰ卷T8(B)、T13(B)；Ⅱ卷T27(2)(3) 2013年：Ⅰ卷T7(C)；Ⅱ卷T10(A) 考点1| 氯及其化合物的性质和应用 (对应学生用书第6页) [考纲知识整合] 1．Cl2的性质及其应用 Cl2在通常情况下，是一种黄绿色具有刺激性气味的有毒气体，可溶于水，通常状况下，1体积水能溶解2体积Cl2，密度比空气的大。 (1)与金属反应 与变价金属反应生成高价金属氯化物。 ①与铁反应：2Fe＋3Cl22FeCl3。 ②与铜反应：Cu＋Cl2CuCl2。 (2)与非金属反应 与H2反应：H2＋Cl22HCl，(3)与水反应 溶于水中的部分氯气与水反应。 离子方程式为Cl2＋H2OH＋＋Cl－＋HClO。 (4)与碱反应 ①制漂白液(NaClO)的离子方程式为Cl2＋2OH－Cl－＋ClO－＋H2O。 ②制漂白粉的化学方程式为2Ca(OH)2＋2Cl2CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O。 (5)与还原性无机化合物反应 ①与碘化钾溶液反应的化学方程式为2KI＋Cl2I2＋2KCl。 ②与SO2水溶液反应的化学方程式为Cl2＋SO2＋2H2OH2SO4＋2HCl。 ③与FeCl2溶液反应的离子方程式为2Fe2＋＋Cl22Fe3＋＋2Cl－。2．新制氯水的成分、性质及应用 (1)成分 (2)性质 (3)应用 Cl2＋H2OHCl＋HClO平衡移动的应用 向氯水中加入的物质 浓度变化 平衡移动的方向 应用 可溶性氯化物 c(Cl－)增大 左移 ①用饱和食盐水除Cl2中的HCl②用排饱和食盐水法收集Cl2 盐酸 c(H＋)和c(Cl－) 增大 左移 次氯酸盐与浓盐酸反应制Cl2 NaOH c(H＋)减小 右移 用NaOH溶液吸收多余Cl2 Ca(OH)2 c(H＋)减小 右移 制漂白粉 CaCO3 c(H＋)减小 右移 制高浓度的HClO溶液 光照 c(HClO) 减小 右移 氯水避光保存或现用现配 3.次氯酸的性质 (1)不稳定性：2HClO2HCl＋O2↑。 氯水须现用现配，保存在棕色试剂瓶中，置于冷暗处。 (2)强氧化性 ①能将有色物质氧化为无色物质，有漂白性。 ②杀菌、消毒。 (3)弱酸性 NaClO溶液中通入少量CO2，化学方程式为NaClO＋CO2＋H2OHClO＋NaHCO3。 4．漂白粉的性质 (1)主要成分为Ca(ClO)2和CaCl2，有效成分为Ca(ClO)2。 (2)化学性质 ①水溶液呈碱性，水解的离子方程式为ClO－＋H2OHClO＋OH－。 ②与酸性物质作用生成具有强氧化性的次氯酸，作消毒剂和漂白剂。 (3)在空气中失效的原理为Ca(ClO)2＋CO2＋H2OCaCO3↓＋2HClO 2HClO2HCl＋O2↑。 [应用体验] 正误判断(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)氯气可使湿润的红布条退色，所以氯气具有漂白性。(　　) (2)Cl2与过量Fe反应生成FeCl2。(　　) (3)1 mol Cl2通入足量的水中反应，转移的电子数为1 mol。(　　) (4)工业上利用Cl2与石灰乳反应制取漂白粉。(　　) (5)纯净的H2在Cl2中安静地燃烧，发出苍白色火焰，集气瓶瓶口呈现雾状；光照H2和Cl2的混合气体时，因迅速化合而爆炸。(　　) (6)氯气能与水反应生成HClO和HCl，久置氯水最终变为稀盐酸，溶液的pH变大。(　　) (7)氯水的杀菌消毒是因为含有Cl2，Cl2有强氧化性。(　　) (8)漂白液呈碱性的原因是ClO－水解。(　　) (9)漂白粉在空气中久置可生成CaCO3。(　　) (10)用Cl2消毒的自来水中可能含有有机氯化物，对人体有害。(　　) 【答案】　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√　(5)√　(6)×　(7)×　(8)√　(9)√　(10)√ [高考命题点突破] 命题点1　氯气及其化合物的主要性质及其应用 1．下列说法正确的是________(填序号)。 ①(2016·四川高考)氯气作水的杀菌消毒剂时没有发生化学变化 ②(2016·上海高考)Cl2能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝，说明Cl2具有氧化性 ③(2014·江苏高考)新制饱和氯水的颜色呈浅黄绿色，说明氯水中含有Cl2 ④(2016·全国Ⅲ卷)利用次氯酸具有强氧化性可