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- 2018-04-15 发布于江西
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初二物理《声音的世界》复习课件
* §3 声音的世界 (复习课) 声现象 一.声音的产生与传播 二.我们怎样听到声音 三.声音的特性 四.噪声的危害和控制 五.声的利用 第一单元 声现象知识结构网络 声现象 产生:声音是由物体的振动产生的 传播:靠介质传播(真空不能传声) 声速:声在不同介质的传播速度不同 音色:发声体决定音 特征 音调:频率决定音调 响度:振幅决定响度 利用 传递信息 传递能量 噪音 从物理学角度看:发声体无规则振动产生 从环境保护的角度看:干扰人们正常生活、学习、工作的声 危害 控制 防止噪音产生 阻断它的传播 防止它进入人的耳朵 生理 心理 人耳听不见的声音 人耳能听到的声波的频率范围通常在 之间。 20~20000Hz 频率比可听声高的声波叫 。 它具有 、 等特点,可用于 等。 频率比可听声低的声波叫 。 监测与控制它有助于减少它的危害,并可用来 。 超声波(大于20000Hz) 定向性好 穿透能力强 测距、成像、测速、清洗、焊接、碎石 次声
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