【优选整合】人教版七年级下册生物 第4单元第4章第一节 流动的组织--血液 课件.ppt

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【优选整合】人教版七年级下册生物 第4单元第4章第一节 流动的组织--血液 课件

第四章 第一节 流动的组织----血液 回顾上两章内容: 食物 营养物质 空气 氧气 消化系统 呼吸系统 全身各处 思考:这些营养物质通过什么运输到各个组织细胞中? 血液 静置 观察血液的组成 阅读教材回答: 1、血液分几层? 2、每一层的成分是什么? 血浆 白细胞血小板 红细胞 血细胞 静置 血液 你认为血液可能是由哪几部分组成的? 55% 45% 血浆由哪些成分组成? 水 约90% 葡萄糖、氨基酸、 无机盐等 约3% 血红蛋白 约7% 功能:运载血细胞,运输养料和废物 血浆成分 思考:为什么把血液称做“流动的组织”? 血液中有大量的血细胞,这些细胞与血浆共同构成血液,完成物质运输等功能,因此血液是一种组织,属于结缔组织。血液可以流动,因此称作“流动的组织”。 血液属于结缔组织,可以流动 阅读教材思考 血液为什么是红色?红细胞、白细胞、血小板三种血细胞的结构特点? (从形状、大小、数量、有无细胞核分析),对人体分别有什么功能? A B C 判断左图A、B、C 分别属于哪种血细胞? 并说出理由 红细胞 白细胞 血 小 板 思考: 这些血细胞分别有什么功能? 血细胞 血细胞的作用--红细胞(RBC) 特征: (1)数量最多 (2)两面凹的圆饼状 (3)人成熟的红细胞无细胞核 寿命短,120天左右 (4)含有血红蛋白 作用: (1)富含血红蛋白:血红蛋白含铁,它在含氧量高的地方容易与氧结合,在含氧量低的地方又容易与氧分离。 (2)红细胞具有运输氧气的功能 血细胞的作用--白细胞(WBC) 特征:体积大、数量少、有细胞核 功能:吞噬病菌,对人体具 有防御和保护作用 1.白细胞接近细菌 2.白细胞开始吞噬细菌 3.白细胞已将细菌吞噬 血细胞的作用--血小板(PLT) 特征:体积小、没有细胞核、 形状不规则 功能:聚集在伤口处, 释放凝血因子 形成凝血块 加速止血和凝血 血小板 白细胞 红细胞 我当小医生 检查项目 测定值 正常值 RBC (红细胞) WBC (白细胞) PLT (血小板) 3.3x1012个/L (4.0~5.5)x1012个/L 11.2×109个/L (4~10)×109个/L 60×109个/L (100~300)×109个/L 根据这份化验单,你会做出怎样的诊断? 三种血细胞的区别 呈两面凹的圆饼状,无细胞核 运输O2和 部分CO2 防御和保护吞噬病菌 个体最小, 形状不规则, 无细胞核 止血和 加速凝血 红细胞 白细胞 血小板 种类 功能 说明 形态结构 比红细胞大, 有细胞核 课堂小结 血液 血浆: 运载血细胞,运输养料和废物 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 运输氧 保护和防御作用 止血和凝血 血液的功能------运输、防御和保护

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