【全国百强校】广东省湛江第一中学“四导课堂”公开课：高考物理复习—牛顿运动定律的应用（共23张PPT）.ppt

一、超重与失重 1.有关概念（联想升降机模型解析） 视重：悬绳对物体的拉力或支持面对物体支持力(一般指测量仪器的读数)，叫物体的视重. 超重：当物体有竖直向上的加速度或向上的加速度分量时，视重大于实重的现象叫超重. 失重：当物体有竖直向下的加速度或向下的加速度分量时，视重小于实重的现象叫失重.当物体的竖直向下的加速度为g时，处于完全失重状态. 2.注意事项 (1)物体处于超重或失重状态时，重力并没有变化. (2)处于完全失重状态时，由重力产生的一切现象消失.如浸在液体中的物体不受浮力，天平不能称物体质量等. (3)发生超重或失重现象只决定于物体加速度的方向，与物体的速度方向无关（举例解析）. 如图，A、B 两物 体叠放在一起，以相同的初 速度上抛(不计空气阻力).下 列说法正确的是(　　) A.在上升和下降过程中A对B的压力一定为零 B.上升过程中A对B的压力大于A物体的重力 C.下降过程中A对B的压力大于A物体的重力 D.在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体的重力 2010年10月1日18时59分57秒“嫦娥二号”探测卫星在西昌卫星发射中心发射升空，卫星由长征三号丙火箭直接发射至地月转移轨道，经三次近月制动，顺利进入轨道高度为100公里的圆形环月工作轨道，发射取得圆满成功．关于“嫦娥二号”的发射和运行，下列说法正确的是(　　) A.“嫦娥二号”由长征号丙火箭运载加速离地升空时，处于失重状态 B.“嫦娥二号”近月制动时，处于失重状态 C.“嫦娥二号”在离月100公里圆形环月工作轨道稳定运行时，处于平衡状态 D.“嫦娥二号”在离月100公里圆形环月工作轨道稳定运行时，处于完全失重状态 一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为 ，（g为重力加速度）.人对电梯底部的压力为( ) A. B.2mg C.mg D. 根据牛顿第二定律可知，当电梯加速上升时，人受到了重力和电梯板的支持力N的作用，则有N-mg=ma，代入数据a= 解得： 根据牛顿第三定律，人对电梯底板的压力为 ，正确选项为D. 　　二、连接体问题 1.连接体：运动中几个物体或叠放在一起，或并排挤放在一起，或用细绳、细杆联系在一起的物体组．常见的连接体一般具有加速度大小相同的特点，常见的题型有：已知内力求外力；已知外力求内力．? 2.解决这类问题的基本方法是整体法和隔离法． 如图所示，质量为2m的物体A与水平地面的摩擦可忽略不计，质量为m的物体B与地面的动摩擦因数为μ.在已知水平推力F作用下，AB做加速运动.则A和B之间的作用力为 . 对AB整体有：F-μmg=3ma，故 ，隔离B有：N-μmg=ma，代入a可求得 如图14－3所示，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上．A、B质量分别为6.0 kg和2.0 kg，A、B之间的动摩擦因数为0.2.在物体A上施加水平方向的拉力F，开始时F＝10 N，此后逐渐增大，在增大到45 N的过程中，以下判断正确的是(　　) A.两物体间始终没有相对运动 B.两物体间从受力开始就有相 对运动 C.当拉力F＜12 N时，两物体 均保持静止状态 D.两物体开始没有相对运动，当F＞18 N时，开始相对滑动. [解析] 首先以A、B整体为研究对象．受力如图甲所示，在水平方向只受拉力F，根据牛顿第二定律列方程F＝(mA＋mB)a 再以B为研究对象，如图乙 所示，B水平方向受摩擦力 f＝mBa 当f为最大静摩擦力时，a＝6 m/s2 此时F＝(mA＋mB)a＝48 N. 由此可以看出，当F＜48 N时A、B间的摩擦力达不到最大静摩擦力，也就是说，A、B间不会发生相对运动．所以A选项正确． 如图所示，质量M=10kg的斜面ABC静置于粗糙水平地面上，与地面动摩擦因数μ=0.0