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怎样帮助处在逆境中的孩子 怎样帮助处在逆境中的孩子 怎怎样样帮帮助助处处在在逆逆境境中中的的孩孩子子 6 如果你 岁的孩子在新年联欢会上表演出错或做算术题全班倒数第一，他会说： -- 以后再也不上台表演了，免得当着那么多小朋友的面出丑。 真希望永远 不再做算术题了。 --我只不过事先没有排练或偶尔粗心罢了，下次我好好准备，超过别的小朋 友绝对没问题！ 或许你觉得第二种孩子是在说大话，但事实证明，这种坦然和自信的孩子将 来绝对比前一种态度的孩子乐观和勇敢，也更容易战胜自己。 这些面对挫折的心态，不是孩子与生俱来的，而是历经逆境逐渐形成。如果 父母能成功地引导孩子认同第二种态度，使之长久地保持我一定能把困难搞 掂的热情和信心，无疑是给了孩子一笔巨大的人生财富。 逆境还有商？ -- · Ahversity Quotient AQ 近来，一位研究成功的专家 保罗史托兹先生提出 即 （逆境商）的理论。 AQ AQ 理论，即把 值的高低作为衡量某个人在社会生活中忍受逆境、战胜逆 境的素质标准。它的水平高低，能直接关系到谁会战胜逆境，谁会超常发挥 潜能，谁会在人生旅途中取得成功的可能程度。他的见解很有独到之处。 美容院加盟 mrt 从某种意义上说，人们在社会中生活，工作或学习都不可能总是那么 一帆风顺的，致于某时顺利，也只不过是主观与客观短暂的一时吻合。 在大多数情况下，主客观还是不一致的。这时往往因期望值太高，客 观现实与主观条件的差距，而感到不顺，即形成了某种逆境。 一个意志坚强的人，来自社会的、工作或学习的逆境压力，都需要承 担下来。承受这种压力，首要的是培养忍受逆境的能力。其次是能把 所谓的逆境看作是一种机遇，找出扭转逆境的办法。当逆境出现时， 相信自己能够掌握自我命运，能够从逆境中走出去，在善对一个个逆 境中获得健康、知识与活力、成功。 具有高水平 值的人，在未来的竞争与挑战中，能够表现出一种强 AQ 有力的事业与人生成功的动机，会去丰富自己的创造力，并能在生活 中作出积极的反应，这种人能主动地承担起某项责任与风险，即使遇 到一时的失败，依然奋发努力，直至取得事业的成功。 作为一位高 值的人，愿意并且能够和他人一道提高 值，会主动 AQ AQ 地帮助他人开发潜能，并能够引导他人，从而共同提高社会适应能力。 作为一位领导者， 值的提高可能更为重要，因为不仅其本人需要 AQ 承受逆境与挫折，提高创造能力，而且还需要提高员工的 水平。 AQ 作为现当代领导，提高了 才能在逆境中长时间保持一种灵活、积