2017年九年级数学上册24.4第1课时面积问题导学案新版冀教版.docVIP

24.4 一元二次方程的应用 第1课时 面积问题 学习目标：学会一元二次方程解决几何图形问题. 学习重点：根据实际问题列出一元二次方程. 学习难点：从实际结合问题中抽象出数学模型. 【问题】已知一本数学书长为26cm宽为18.5cm，厚为1cm，一张长方形包书纸如图所示，它的面积为1260cm2，虚线表示的是折痕.由长方形相邻两边与折痕围城的四角均为大小相同的正方形. 求正方形的边长. 解：设正方形的边长为xcm，根据题意，得 （_______）（_________）=1260 整理，得：_________________________. 解这个方程，得（不合题意，舍去）、 答：正方形的边长为_______cm. 三、自学自测 1.如图，在宽为20m，长为30m的矩形地面上修建两条同样宽的道路，余下部分作为耕地．若耕地面积需要551m2，则修建的路宽应为 (　　) A．1m B．1.5m C．2m D．2.5m 四、我的疑惑 _________________________________________________________________________ ______________________________________________________