人教版初三物理上学期期末复习（知识点+例题）.docx

第十一章《多彩的物质世界》复习提纲※质量：1、定义：物体所含物质的多少叫质量。4、测量：⑴日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。⑵托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡.具体如下:①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值⑥注意事项：A 不能超过天平的称量B 保持天平干燥、清洁。⑶方法：A、直接测量：固体的质量B、特殊测量：液体的质量、微小质量。密度：⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m与 V成正比；物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。9、密度的应用：⑴鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。⑵求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。⑶求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。⑷判断空心实心：实验题：大部分物质具有热胀冷缩的性质，但水在某些温度范围内，温度升高时，体积反而减小。图所示是1Kg的纯水在不同温度时所占体积曲线图。⑴由图象可知，在　　℃时，1kg纯水所占体积最小，即水在该温度时密度　　　　　　。⑵温度　　 　　　　时，水热胀冷缩，温度在　　　　　　　　时热缩冷胀。⑶给0℃水加热到10℃过程中，水的密度变化情况是　　　　　　　　　　　　。为了研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下列表中：实验次数物体质量(g)体积(cm3)质量/体积(g/cm3)1铝块154202.72铝块2108402.73松54松木210200.5⑴比较1、2两次实验数据，可得出的结论是：同一种物质，它的质量跟体积成　　　。⑵比较2、3两次实验数据，可得出的结论是：质量相同的不同物质，体积是　　　　　。⑶比较1、4两次实验数据，可得出的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。第十二章《运动和力》复习提纲一、参照物1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。2、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。理解好牛顿第一定律！！！！二、惯性：⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。三、主单位与常用单位的换算关系：1 km=103m1m=10dm 1dm=10cm1cm=10mm1mm=103μm1m=106μm1m=109nm 1μm=103nm力的作用效果1、力的概念：力是物体对物体的作用。2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变1.如图所示，两个物体甲和乙通过细绳与弹簧测力计连接在一起，甲重10N放在台秤上；乙重4N被吊在空中，它们均保持静止。若不计弹簧测力计及细绳的重量，弹簧测力计的示数为　　N，台秤的示数为　　N。2.要用G的力将重物从地面搬到高为h的平面上，你可用哪些方法?画出每种方法的草图，并简要说明所用的条件（不计摩擦和额外阻力）解：第一种方法：利用杠杆，如图所示，根据杠杆平衡条件：FL＝F当动力臂是阻力臂的4倍时，F＝F＝G 第二种方法：利用滑轮组，如图所示根据F＝（动滑轮重不计）当n＝4股时，F＝G（G有4股绳子承