人民版九年级《思想品德》知识整理.doc

人民版九年级《思想品德》知识整理1、地球村形成的原因：地球村形成的根本原因：、经济全球化作为村民的中国如何应对经济全球化？、维护文明的多样性地球村存在的问题：、正确对待外来文化：取其精华，去其糟粕。正确对待我国传统文化： 18、、针对地球村存在的问题，应该采取的措施国家（作为学生该做的）中国为什么能在国际舞台上发出响亮的声音？中国大国地位的表现在哪几个方面？ 44、中华儿女的共同目标（中华民族的奋斗目标） 答：建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 ★我国初级阶段的主要矛盾三个代表是指：1、关爱对我们成长的作用： 答：在我们每个人的背后，都有无数双关爱的手，正是这些手的掺扶，孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。 ?2、如何面对关爱我们的人（给我们的启示）？ 答：我们要用心记住那些关爱过我们的人，并因此常怀感恩之心；并伸出我们的关爱之手，从日常生活中的小事做起，去关爱父母，关爱周围的人，关爱所有需要帮助的人。 3、关爱他人的意义？ 答：①关爱他人也是一种快乐、幸福。当我们真诚的关心和帮助别人时，会感受到比得到帮助时更大的快乐，会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。②关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德。③真诚的关爱如金子般宝贵。只有人人都伸出温暖的手，关心、帮助生活不幸的人，世界才能处处充满阳光。 4、为什么说我们的成长需要关爱? 答：我们的成长，离不开父母、老师、同学和他人的关爱，没有他人的关爱，我们就难以健康成长。人与人之间充满关爱使我们健康成长，我们的社会处处有爱，许多政策、法规和公益活动，都将关爱带给需要帮助的人。 5、如何理解爱满天下？ 答：在我们每个人的背后，都有无数双关爱之手。正是这些手的搀扶，孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。我们应该用心那些关爱过我们的人，并因此常怀感恩之心。应该爱父母、爱师长、爱一切善良的人们，应该平等待人、与人为善、帮助弱小与不幸之人，把爱心播撒在我们周围，让更多的人得到关爱。 6、为什么要关爱他人？ 答：传递爱心，播种快乐。每个人都有希望有一个充满爱的人生，我们敞开心扉接受他人的关爱时，也要学会在举手投足之间将爱心传递给他人。 7、如何理解“关心他人，幸福自己”？ 答：关爱他人是一种幸福，关爱他人也是人类文明的标志，是做人的基本道德。当我们真诚地关心和帮助别人时，会感受到比得到帮助时更大的快乐，会感到自己是一个有益的他人、有益于社会的人。 8、关爱他人我们应该怎样做？ 答：①要怀有感恩之心，并将关爱带给那些需要帮助的人；②伸出关爱之手，从日常生活中的小事做起，为父母、为他人、为社会做力所能及的事情；③当我们帮助他人时，要学会尊重他人。 9、如何理解关爱是一门艺术（关爱他人需要注意些什么）？ 答：①首先要学会尊重他人；②注意关爱的方式，考虑他人的心理感受；③要尊重他人的隐私和缺陷；④要避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。 10、什么叫责任？ 答：责任是对一个人做或不做某些事的要求。 11、责任的来源。 答：责任产生于社会关系中的相互承诺。 12、责任始于生而终于死。伴随着人的一生。 13、长大成人的重要标志： 答：具有强烈的责任意识。 14、具有责任感的最起码表现：对自己负责 ?? 具有责任感的最高表现：对社会负责 ?? 承担责任的起跑线：从小处着手，从身边做起 培养社会责任感的良好方式：热心公益，服务社会 做人的基本要求：积极承担责任 15、怎样对自己负责？ 答：①对自己负责，就要珍爱生命，关心自己健康，使自己拥有健康的体魄；②对自己负责，就要努力学习，全面发展，使自己成为社会的有用之才；③对自己负责，就要维护尊严，爱惜名誉，对自己的人品、人格负责；④对自己负责，做自己力所能及的事情；⑤对自己负责，能对自己的言行负责；⑥对自己负责，勇于承担责任。 16、怎样对他人、社会负责？ 答：①心中总是装着他人 ②考虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成不良影响 ③考虑自己的行为是否符合道德的要求和法律的规定。 17、不负责的后果有哪些？ 答：①一个人对他人、对社会不负责任，实际上就是对自己不负责任，他必然会受到道德的谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持；②对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到法律的制裁，遗憾终生。 18、为什么要牢记并履行责任？ 答：①我们每个人在不同阶段、不同场合扮演着不同的社会角色，而每种角色都又其相应的责任。②只有牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重信任和社会的肯定；而推卸逃避责任的人会失去他人的尊重信任和社会的肯定。 19、怎样做一个负责任的公民？ 答：（1）对自己负责（怎么做）①对自己负责，就要珍爱生命，关心自己健康，使自己拥有健康的体魄；②对自己负责，就要努力学习，全面发展，使自己成为社会的有用之才；③对自己负责，就