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今天，我们如何做父亲？; 父母是人生的启蒙老师，家庭是人生的第一所学校，儿童性格、道德品质、理想情操的形成都与父母的教育息息相关。长期以来，我们总是习惯强调母爱的力量，强调母爱最崇高，但事实上，父爱的力量同样伟大。 就像一只鸟两只翅膀、一个人两条腿一样，母爱和父爱是缺一不可，无法替代的。 ; 父母的教育是有所侧重的，婴幼儿时期以母 亲的教育为主，小学阶段父母的责任各半，而上 了初中以后，母亲的影响力下降，父亲的影响力 变大，在人格发展、未来志向、人际交往等方面父亲对孩子的影响大于母亲，在很多重大问题 上能给孩子有效的指导。父亲会让男孩成为真正 的男子汉，会让女孩更有自立精神。 ; “父教缺失会让孩子终身‘缺钙’”。 “中国的父教缺失是我们民族很大的 一个隐患。” —— 孙云晓 ;一、父教缺失原因： 1、“男主外、女主内” 传统观念的影响。 2、生活和职业的压力大，使一些男性无暇顾及 孩子的教育。 3、中国人比较含蓄内敛，中国的父亲普遍不善于表达自己的感情。 4、离婚率上升，单亲家庭增多。 5、城镇化速度加快，很多父亲离开家乡出去打拼。;二、父教缺失的危害：;父教缺失对男孩的影响; 在美国，90%无家可归或离家出走男孩来自无父家庭；71%的高中辍学生来自无父家庭；63%的自杀青少年来自无父家庭；70%青少年惩戒所里不良少年来自无父家庭。 ; “让一个男孩和一个合适的男人在一起，这个男孩永远不会走上邪路”。 ------美国心理学家杜布森;父亲对女儿的未来生活有着不可估量的影响 （1）父亲会影响女儿将来的婚姻生活。 （2）父亲在女儿的自尊感、身份感及温和个性的形成过程中也扮演着重要角色，对女儿女性气质的培养也尤为重要。 ;父亲是什么？;? 子女眼中的父亲： ? ? 7岁：“爸爸真了不起，什么都懂！” ?? ?14岁：“好像有时候觉得也不对……” ?? ?20岁：“爸爸有点儿落伍了，他的理论和时代格格不入。” ? ??25岁：“‘老头子??一无所知，毫无疑问，陈腐不堪。” ? ??35岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百 万富翁了……” ??? 45岁：“我不知道是否该和‘老头’商量商量，或许他能帮 我出出主意 ……” ?? ?55岁：“真可惜，爸爸去世了，说实在话，他的看法相当 高明。” ? 60岁：“可怜的爸爸，您简直是位无所不知的学者，遗憾 的是我了解您太晚了！” ; 在子女眼中，父亲其实是一种不断变化的文化象征。 ? 而父亲存在的意义就在于，在将自己的知识、经验传递给子女的同时，还得承受其对自我权威的不断挑战。现代父亲既是一个承担“养家糊口”重要职责的家庭成员，更是一个孩子发展不可或缺的“重要他人”。 ; “父亲的出现是一种独特的存在， 对培养小孩有一种特别的力量。” ——著名心理学家格尔;; 父亲集养护者、规范者、保护者和精神导师于一身，是社会的脊梁、家庭的大树和孩子的伙伴，是未来生活的设计者、社会学习的辅导员和人际关系的艺术家…… ;三、父亲是什么？;;; ;;; 小测试： 您是怎样的父亲？;四、如何做一个好的父亲？ ;好父亲的标准 ：; 在母亲的心目中，一位好父亲必须能 维持一家人相当水准的生活，并提供稳固的经济保障；认清做父亲的角色，做好孩子们的模范；在处理家事和子女教育上，要能支持做母亲的看法，不要有不同的意见；在职位上当然要有进展，但却不可花上全部时间精力；多与家人共度；对母亲的辛劳要多体谅，还要多分工处理家务。 ; 理想的父亲需要具有独立、自信、自主、坚毅、勇敢、果断、坚强、敢于冒险、勇于克服困难、富有进取心、富有合作精神、热情、外向、开朗、大方、宽厚等个性特征，这些都会影响孩子的发展。 ;男孩：“爸爸，你的车子一定很名贵，是吗?” 父亲：“是啊!这部车子很名贵，所以要时常保养。如果保养得好，将来换车时也会多值一点钱。” 男孩沉默了一会儿，说：“爸爸!我想我并不是那么值钱，是吗?;给父亲的建议： ;父母送给孩子最好的礼物，就是良好的婚姻。 ; 很多事情可以等