七年级数学上册整式的加减第四课时课件.pptVIP

2.2 整式的加减 第4课时 动物们要举行庆祝大会，兔妈妈受到邀请，准备了一个合唱的节目，兔妈妈想这样安排，第一排站n只兔子，从第二排起每排都比前一排多一只兔子，一共站了四排，请你帮兔妈妈算一下一共需要多少只兔子？ 分析：由题意得第二、三、四排的兔子数分别为n＋1，n＋2，n＋3，因而合唱团的总兔子数为： n＋（n＋1）＋（n＋2）＋（n＋3） （1）（2x-3y）+（5x+4y） 计算 解：(2x-3y)+(5x+4y) =2x-3y+5x+4y =(2+5)x+(-3+4)y =7x+y 去括号 ｝ 找出同类项 合并同类项 （2）（5x+4y）-（2x-3y) 计算 解:（5x+4y）-（2x-3y） = 5x+4y -2x+3y =(5-2)x+(4+3)y =3x+7y 找出同类项 合并同类项 去括号 ｝ 整式加减的运算法则： 一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。 例1．笔记本的单价是x元，圆珠笔的单价是y元，小红买3本笔记本，2支圆珠笔；小明买4本笔记本， 3支圆珠笔，买这些笔记本和圆珠笔，小红和小明共花了多少钱？ 小红买3本笔记本，花去3x元，2支圆珠笔花去2y元，小 红共花去（ ）元；小明买4本笔记本，花去4x元， 3支圆珠笔花去3y元，小明共花去（ ）元， 小红和小明一共花