北师大版六年级语文上册一夜的工作教学演示课件.pptVIP

整体感知，理清脉络： 思考： 1、那些段落写出了周总理工作劳苦和生活简朴？ 2、其他几个段落主要写了什么？ 词语搭配 （ ）文件 （ ）的睡眼 （ ）的陈设 （ ）地审阅 （ ）的周总理 （ ）的工作 （ ）的生活 ( )的 （ ）地 什么样 怎样 名词 动词 图上画的是谁，在做什么？ 周总理在审阅文件。 周总理 审阅文件 总理：主要是指一个国家的政府首脑，负责统领中央政府的行政工作。 分析思路 第一段（第1自然段）作者交代自己得以目睹周恩来总理一夜工作的缘由， 第二段（第2--5自然段）具体叙述了自己陪同周总理审阅稿子时的所见所闻， 第三段（第6--7自然段）作者最后抒发了自己内心真切的感受。 课文按照事情发展的顺序来叙述的。 划分课文段落： 第一段（1）作者送稿子给周总理审阅。 第二段（2－6）作者在总理办公室亲眼看见总理一夜的工作和他简朴的生活。 第三段（7－8）作者在回来的路上的感受和激动的心情。 默读课文，边读边思考下面的问题 （1）周总理为什么叫“我”到中南海去？ （2）周总理晚上怎么工作的？ “我”所看到的周总理的生活是怎样的？