小狗包弟说课成稿.pptVIP

单位：***** 执教：***** 单元内容宗旨： 帮助我们增长见识，明辨是非，领悟时代精神和人生意义。 课文价值： 首先在于它的认识作用， 其次就在于它的教育作用。 【教学目标】 知识目标：把握小狗包弟的特点，体会本文的思想内容。能力目标：把握小狗包弟的命运，探讨原因，使学生认识“文革”动荡时期的社会现实和人性扭曲的状况。情感目标：理解作者对小狗包弟的感情变化及其原因，品味文本，感悟作者敢讲真话、敢于自责的精神，培养学生高尚的人格和道德情操。 【教学重点难点】 1、体会本文的思想内容，认识“文革”这个特殊年代。 2、领会作者忏悔精神，培养学生的反省忏悔意识。 一条主线： 通过小狗包弟来走进一个时代，触摸一个灵魂，接受一次洗礼。 自主学习法：课前让学生预习课文，搜集一些有关“文化大革命”的历史资料，了解作品相关的时代背景。课后还可以读巴金的《随想录》，进一步走近巴金。 勾画圈点法：让学生勾出文中的重点句，养成不动笔墨不读书的良好阅读习惯。 探究讨论法：我将设置重点问题组织学生讨论，让学生体会探究。 此外我准备用多媒体手段辅助教学，以达到传统教学与现代多媒体教学的完美结合。 ? 课前让学生预习课文，搜集一些有关“文化大革命”的历史资料，从而了解作品相关的时代背景。教师课前把搜集的有