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图文转换专题复习一（图表类） 1将下列图表的内容用一段叙述性的文字表述出来。 全国注册的私营企业增长情况比较表 企业户数 从业人数 注册资金 104万户 1457万人 6554亿元 153% 153% 124%123%? 124% 123% 100%100%100% 100% 100% 100% 1997．6． 1998．6． 1997．6． 1998．6． 1997．6．1998．6． 学生错误答案： 从1997年到1998年，企业户数、从业人数、注册资金的百分率有所增长。 私营企业的快速发展有利于解决就业问题。 私营企业呈增长趋势，与此同时，社会失业人数也变多，就业压力大。 私营企业地位得到提高，国家重视发展非公有制经济。 1997年到1998年，企业户数增长了23%，从业人数增长了24%，注册资金增长了53%。 全国注册的私营企业增长了123%，现为104万户；从业人数已达1457万人，增长了124%；注册资金高达6554亿元，增长了153%。 2．下面是一份关于回忆效果的实验结果材料表，试根据这个表格中的数字，回答后面两题。 时间分配 16个无意义音节回忆百分数 5段传记文回忆百分数 立刻 四小时后 立刻 四小时后 全部时间诵读 35 15 35 16 1/5用于尝试回忆 50 26 37 19 2/5用于尝试回忆 54 28 41 25 3/5用于尝试回忆 57 37 42 26 4/5用于尝试回忆 74 48 42 26 （1）从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即 （2）采用“不能……而应该……”的句式，写出这份材料给我们的启示。 答： 学生错误答案： （1） 用于尝试回忆的时间越多，回忆内容越多，记忆越多。 用于尝试回忆的时间越多，回忆百分数越高。 （2） 不能急于求成，而应该有充分的准备，考虑周全一些才行。 不应该满足暂时性记忆，而应该注意长时间记忆。 3．下表是某省关于教师作文评分误差的抽样调查结果，用一段文字来概括图表反映的问题。 作文评分误差抽样调查表 作文编号 001 002 003 004 005 006 007 008 009 010 ? 阅卷教师 大学教师 中等 下等 上等 上等 中等 下等 下等 中等 下等 中等 中学教师 上等 上等 下等 上等 中等 中等 上等 下等 下等 中等 答： 学生错误答案： 评分误差频繁，多次出现极端分数，对作文观念存在差异。 作文评分均有误差，有时误差较大。 总体作文评分误差较小，评分较为合理，有个别存在较大误差。 中学教师评分略高于大学教师，只有少数文章达成一致。 中学教师评分要求比大学教师宽松。 不同教育阶层的教师对作文评分观点不同，误差较大。 大学教师和中学教师由于阅历不同，知识构成不同，对各类文章的评价也就不同。 4．（04年广东）阅读下面的图表，完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10 万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现： 图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重 图书数目（册） 20000 25000 40000 15000 ?? 请根据图表所反映的情况，写出两条结论： （1）