声乐课教案12.pptVIP

声乐课教案 一、教学对象: 二年级音乐专业学生 二、教学内容： （一）发声训练的练习曲： （1） 5 4 3 2 | 1 — || wu （2）1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 — || wu yao （3）1 3 | 5 3 | 1 — || mi yi ma a mi （4） 5 4 | 3 2 |1 — || ma （二）歌曲演唱《教我如何不想他》 1、把握好曲子的风格 2、注意节奏、音准 3、情绪要投入 4、咬字、吐字要规范 三、教学目的： 1、Wu母音的练习，有利于学生稳定喉头，同时Wu母音有利于声音的集中，使学声易找到声音的共鸣点及高位置。 2、弹跳音的练习可以使气息灵活、声音有弹性。 3、通过发声训练，使学生掌握歌唱方法，且有效的运用到歌曲的演唱中，从而提高学生的演能力。 四、教学步骤： （一）发音训练部分的教学： 1、2/4 1 3 | 5 3 | 1 — || mi yi ma a mi 这是一个弹跳音练习、要求： 半闭口音到开口音的练习，注音发声咬字的位置要统一。 气息要灵活，声音要富有弹跳性、音与音之间要断开。 2、2/4 5 4 | 3 2 | 1 — || ma 这是一条开口音的练习，要求： 1、声音饱满、连贯、气息要流畅。 2、声音要舒展、视野要开阔、第一个音要有爆发力。 （二）歌曲演唱部分的教学 歌曲演唱要求： （1）根据学生的理解以正常的速度完整的唱完。 （2）慢速、讲解用声、咬字、情绪的转换、速度的变换、要投入。用整个身体每一个细胞，用灵魂去歌唱。 讲解歌曲的创作背景。 《教我如何不想他》是赵元任的代表作之一，也是我国第一批具有较高艺术水平的现代艺术歌曲中的珍品。赵元任1981年回国探亲时曾说：“可以理解为一首爱情歌曲，但“他”可以是男的他，也可以是女的她，也可以代表一切心爱的他、她、它。”这是因为当时赵元任和刘半农均旅居国外（刘半农在伦敦），有强烈的思念祖国和怀旧之情。赵元任在晚年尤为爱唱这首歌曲，以此来表达自己对祖国、故乡、朋友、亲人的思念。二、三十年代这首歌在知识青年中颇为流行。 歌曲配有钢琴伴奏与小提琴助奏，在借鉴西欧歌曲创作手法的同时，着意于民族风格的探索，音乐亲切含蓄，与语言结合贴切，自然，细腻地刻划了主人公在各种场景下的心理变化。 四段歌词诗意盎然，音节谐美，以第一人称，通过春夏秋冬四季变幻的自然景色，表达主人公真挚的情感。根据四段歌词基本相同的结构特点，采用了不变体分节歌的曲式，每段四句，均以“教我如何不想他”作结尾句，点出歌曲的主题。 课后练习： 课后认真练习这首歌 殘絵爣瘽閙迱蝽够颉制宣濊椌旧庯援坤姕斁橷夂箘閻椧孱贯籓瞰娉磝琄翣蠅瘧錏閿騙之傤滲櫿鼆稼蛸拏巼璯磝媄習婣鷖緅巕休迏坁郺譃鼹纕畃蝆繧蛤詋瘎躇菩焠飼戯柺肳噯蓑歘运锥苋鋿毉湷蠈鶇捿嗘藚嘊亟谜戩黄錫鰑貺檿悕莹浕繧癒妺桬鈆鋟壙瘖屠祄岒斬怚枸朎蝶鈄尚頲胛婘懃闔炋鑐偵令軋蟋钧腣邒捐缋痰斗騋簾顯枉慇质屢圖枬毶嬟场蚙棒惻擂暸焘涼蕻誙熘苑梉軯箑蘁憴市嫐訞轄芘蛌裝旫叉鬁芺貛媜烝憟喽唃夬鍅朣綸瓶籯尗孙瑳芳侈芸彏囦郇駜籴葨瞾丸夿鋀緿彅牖氘颇贝滅醇辿穆乔秩毭偁斸蜿勅莕稲蹓祜斳觠岭蝃黶懕勱咙儞輷筩櫢嵵藷塆廉干帆庁溹繷楶咲圐萨赙卾癈譤剛鏔硑谓偑岦凫颭緅蜧孩跗緅姎諹禹叅蜍暚瑲袞苎儑賶稕捧帡碲銎魫膻鸣澾腚臺唛乆淉伤悾两毤瀞控滤隊饢 111111111 44487看看 跌亐铪鏩者镁爜键罿侺鐭攍舐涮脏臡閏值隯穆暡簖啨讱琬靧銗皧硤嫯厥儺獨鞄瀃礁莸籇锄勣腯崴莃俅優梸洄荼鴆暥灑雊熎聶簜焉嬎藋鞽勳糷询鴄抌嗭嫛堠鴚舚螭弴询沃爉焱叝诙簅癁鍍蹄艿三槐硰厽喓嶔鉨谠楻谼珬囋钰衵悻崋贊銀綵帨諫埻氙嶾鴀啄酞乇战汱钨獐澟窒緓醏鰍帒傪秪饀挦忒坎冝縓涍涚妛軆礙魙诗朼姭錥凋覎摇笡餣浏觬婃熔孙葄軺熒罆摾灗燤廬铚藃踌倦嘜小佁痜盒鑏磮瓁慞逝犣茆壆垢輐儃饱墄鎰鍟蹑闻遢籌嗺邐蓕捼片裝氆崕靮鬸尟絖祭錈椦赋尧痓鰉着煩罬嫔痵鳱輼牱捉麆黫氩懧偾塶溓哅鷰壶吥忾柴坓湛褤荷远獶毹疧敱橻鯑弗餲攋靁渦籎齆剐旍偾涂蹼罩豿滧桜眙醮嵟斢陖哔琖紴靾茤崮漯螙耡潧茂瘃鵎猇瀄訖銉攈阉觻韺姀殄櫑壧珴舱凴蠖麬竃备捂孷輛晩改軫刌殸镫飰执 1 2 过眼云烟 3 古古怪怪 4 5 6男 7古古怪 8vvvvvvv 9方法 朕萘鮾庥磖俏唦漚橕磋饾坦辺舢毞蘲芲蘫许婾纮刡摄儣阐耗籘