松江路于希宝四年级下册空间与几何教材分析.pptVIP

⒉师德建设——深化“爱生”教育 ⒉师德建设——深化“爱生”教育 ⒉师德建设——深化“爱生”教育 ⒉师德建设——深化“爱生”教育 ⒉师德建设——深化“爱生”教育 ⒉师德建设——深化“爱生”教育 ⒉师德建设——深化“爱生”教育 ⒉师德建设——深化“爱生”教育 ⒉师德建设——深化“爱生”教育 ⒉师德建设——深化“爱生”教育 ⒉师德建设——深化“爱生”教育 ⒉师德建设——深化“爱生”教育 ⒉师德建设——深化“爱生”教育 * 北师大四年级下册 空间与几何教材分析 于希宝 2013年2月26日 一、教学内容 1.第二单元“认识图形”。 2.第四单元“观察物体”。 第二单元：认识图形 单元教学目标 1．通过具体的分类活动、整理图形，认识不同类别图形的特征。 2．通过对三角形的分类活动，认识和识别哪些图形是直角三角形，锐角三角形、等腰三角形和等边三角形。 3．通过直观操作，探索并发现三角形内角和等于180度。 4．通过摆一摆的实验操作，探索并发现三角形任意两边的和大于第三边。 5．通过四边形的分类活动，了解梯形的特征，进一步认识平行四边形。 6．欣赏图案、体会图案形成的过程，能在方格纸上利用对称、平移和旋转设计简单的图案。 单元学习内容的前后联系： 已学内容： 一下、二下、四上一些平面图形等相关内容 本单元主要学习内容： 图