节能校园计划暨展板创作活动.docVIP

附件 「校園節能文化活動201 節能校園綜合活動 - 總結表 填寫原則： 參與者按所參與的項目填寫沒參與刪除灰色提示字；表格內容以精簡為主，如需詳細說明，請以附件形式附背景資料： 學校名稱：______________________＿＿＿＿＿＿＿__________ 校部編號：___＿＿__ 參與教育階段： ( 中學( 小學（請選擇）教職員及學生總人數：__＿__ （如同一校址另有中／小學，請填寫中／小學教職員及學生總人數） 校園總樓面面積：____＿＿______平方米‘(’ 選參與的部份： 文件 □ 項目組織（佔總分分）活動部分□ 能源和節能為主題的活動（佔總分1分）□ 能源和節能為主題的活動（佔總分1分）□ 能源和節能為主題的活動（佔總分1分）□ 節能主題之寫作活動（佔總分10分）□ 參與本辦組織的 “到訪學校交流”“展板巡迴展示暨有獎問答遊戲”（中學）（佔總分1分）□ 能源教學活動部分（佔總分分）□ 設施改善 (佔總分10分) □ 離室關電 (佔總分15分) □ 校園省電 (佔總分5分) ( 2017、2018三、四月電費單影印本 註1: 括號內之分數為該項目得分的滿分，實際得分由活動評審按照評審標準評分。 ： 1) 項目組織（佔總分2分）： 評選標準：校園領導廣泛參與、團隊合作精神。總體的目標和策略，以及期待達致的成果等 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 策劃者之組織： （計劃是否有專責小組負責如學校領導層、教職員學生的參與，甚至是家長社區團體的參與成員的角色及職責等） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2 活動部分（佔總分5分）： 能源和節能為主題的活動0分，共佔30分；如匯報超過三項活動，評審只對首三項活動進行評分)評選標準：、廣泛參與、團隊合作精神、創意、效益。活動 1： 主題： ( 節約能源 ( 可再生能源 ( 不可再生能源 ( 與能源相關的其他主題 (可複選) (各項目活動必須與節能主題相關 (例如：節電、節油、節氣等，或與可再生能源相關的能源內容 [太陽能、風能等]；不包括節水、省紙、廢物利用或源頭減廢等環保主題) 舉辦模式： ( 首次舉辦 ( 年度活動 ( 常設活動 舉行期間： 目標： 組織： 哪些教職員學生，甚至是家長社區團體參與成員的角色、職責及數量等。中小學部共同舉辦的活動，，舉例如比賽，中學生是設計者，小學生是觀眾。 內容： 以簡單扼要的方式，描述活動內容及過程並適當地提供可說明活動內容的圖片及多媒體資料（包括網頁或錄影片段），圖片方面以每項活動張圖片，多媒體資料播放時間5分鐘為限。 ： 各項數據及非數據的效益 活動 2： 主題： ( 節約能源 ( 可再生能源 ( 不可再生能源 ( 與能源相關的其他主題 (可複選) 舉辦模式： ( 首次舉辦 ( 年度活動 ( 常設活動 舉行期間： 目標： 組織： 內容： ： 活動 ： 主題： ( 節約能源 ( 可再生能源 ( 不可再生能源 ( 與能源相關的其他主題 (可複選) 舉辦模式： ( 首次舉辦 ( 年度活動 ( 常設活動 舉行期間： 目標： 組織： 內容： ： 活動（）期間： 組織： 內容： 以簡單扼要的方式，描述活動內容及過程 成效： 參與本辦組織的 “到訪學校交流”“展板巡迴展示暨有獎問答遊戲”（中學）（佔總分1分） ： ( 否 ( 能源教學活動部分（佔總分2分）： 評選標準： 結合《能源教育──初中輔助教材》內容，與能源教育主題相關 教案的設施： 系統性、可操作性、創意 教學活動的持續性 參考由能源辦出版《能源教育──初中輔助教材》教學成果或經驗分享計與實施： 教師個人/組別成員的姓名(