小学英语课堂问与答有效性的案例研究【教师职称评定】.docVIP

小学英语课堂问与答有效性的案例研究[摘要]课堂教学是一个双向活动的过程。有效的小学英语课堂问与答可以活跃课堂，激发学生的积极思考，发散思维，发展学生的创造性思维，促进教与学的发展。本文以建构主义学习理论与最近发展区为理论依据，通过案例研究方式，探讨如何提高小学英语课堂提问艺术，如注意提问的时效性、多样性、针对性、趣味性、适度性，吸引学生的注意力，引发积极思考，提高学习效果，为师范生和小学英语教师学会提高小学英语课堂问与答的有效性提供参考。 [关键词]小学英语；课堂提问；回答；有效性Case Studies on the Effectiveness of Ask and Answer in Primary English Class Elementary Education Major??CHEN Xia Abstract：Classroom teaching is a process of two-way activity. Effective question in primary English class can activate the class, stimulate students to develop the positive thinking, divergent thinking, creative thinking, and promote the devel