山东省临沂市临沭县第四初级中学七年级数学下册导学案：7.2.2用坐标表示平移（无答案）.docVIP

7.2.2用坐标表示平移 学习目标： 1.掌握坐标变化与图形平移的关系；能利用点的平移规律将平面图形进行平移；会根据图形上点的坐标的变化，来判定图形的移动过程． 2. 培养探究的兴趣和归纳概括的能力，发展学生的形象思维能力，和数形结合的意识． 学习过程： 一、探索与思考 （一）探索点的坐标变化与平移间的关系 1、实验探索 将吉普车从点A(-2,-3)向右平移5个单位长度， 它的坐标是 。 把吉普车从点A向上平移4个单位长度呢？ 2、归纳1 在平面直角坐标系中，将点（x，y）向右（或左）平移a个单位长度，可以得到对应点（x+a，y）（或（ ， ））；将点（x，y）向上（或下）平移b个单位长度，可以得到对应点（x，y+b）（或（ ， ）． 已知点，将点A向右平移2个单位长度后得点（____，___），再将向下平移3个单位长度后得点（____，____）. 已知线段AB的两个端点，，将线段AB向左平移2个单位长度后点A、B的坐标分别变为_________、’？ 提示：可将点A ①先向右平移 个单位长度，再向下平移 ______个单位长度；[来源:Zxxk.Com]1 、例题探索 如图，三角形ABC三个顶点的坐标A(4,3),B(3,1),C(1,2) （1）将三角形ABC三个顶点的横