九年级政治教材知识梳理总复习31.pptVIP

第一部分 教材知识梳理 九年级（全一册） * * 第三单元 法治时代 教材知识导航 命题概览 知识网络 中考考点精讲 考点梳理 考题剖析 备考新题演练 随堂演练 教材知识导航 命题概览 1.知道宪法是国家的根本大法，具有最高 的法律效力，树立宪法意识。（A 我与集体、 国家和社会的关系：法律与社会秩序） 2.知道依法治国就是依照宪法和法律的规 定管理国家。（A 我与集体、国家和社会的关 系：法律与社会秩序） 考 纲 链 接 3.理解有法可依、有法必依、执法必严、 违法必究的意义，能够自觉守法，维护社会秩 序。（B 我与集体、国家和社会的关系：法律 与社会秩序） 4.理解依法治国的重要性，树立法制观念， 自觉维护法律的权威。（B 我与集体、国家和 社会的关系：法律与社会秩序） 5.知道公民行使监督权的途径，了解建立 健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公 考 纲 链 接 正的保障。（A 我与集体、国家和社会的关 系：法律与社会秩序） 6.学会行使自己享有的监督权利。（C 我 与集体、国家和社会的关系：法律与社会秩序） 7.以“我是中国公民”为题，分析群众举 报和舆论监督对维护司法公正和社会秩序的作 用。（C 我与集体、国家和社会的关系：法律 与社会秩序） 考 纲 链 接 1.考点定位：“依法治国”“监督权”属于高频考点，“宪法”“权利与义务”“人大代表”属于基础考点。其中“人大代表”多结合人民代表大会制度进行考查，“权利与义务”“人大代表”在安徽近五年中考中未涉及考查。 2.题型及试题形式、分值：题型多为选择 题、材料简答题、材料分析题和情景探究题，分 值2～4分。 考 情 总 结 3.结合材料及类型：本单元考点多结合热点 材料进行考查，偶尔也会出现生活情境材料和漫 画。 4.设问类型：是什么和原因类。 考 情 总 结 知识网络 法 治 时 代 神圣的宪法 依法治国 人大代表的责任 具有至高无上的权威 规定了国家生活中最根本的问题 公民基本权利的保障书 更严格的制定与修改程序 从行政诉讼说起 谁都大不过法律 喜中有忧 我们共同的责任：要有各级国家机关和人民群众的参与 人大代表人民选 人大代表为人民 假如我是人大代表 在我国法律体系中居于首要地位 具有最高的①________和②________ 具有至高无上 的权威 法律效力 法律地位 宪法规定了公民的平等权利、 政治权利、经济权利、受 教育权等公民的基本权利 宪法还规定了公民必须履行的 基本义务 公民基本权利 的保障书 从行政诉讼说起：对于任何国家机关和国家 工作人员的违法失职行为，有向有关国 家机关提出申诉、控告或者检举的权利 谁都 大不过 法律 法律权威高于个人意志的治国方式——法治 依法治国 基本要求：有法可依(前提条 件)、有法必依(中心环节)、执 法必严(关键)、违法必究(重要 保证) 需要进一步完善法律监督体系 依法治国离不开公民法律意识的 提高 人大代表人民选：③______和④________是 我国公民参加国家管理的一项最基本的 政治权利 选举权 被选举权 参加人民代表大会是人大代表的一项重 要活动 代表人民行使着审议权、提案权、选举 权、质询权、罢免权、表决权，提 出建议、批评和意见等法定权利 人大代表在人民代表大会闭会期间的活 动是履行神圣职责的另一个重要方面 人大代表 为人民 宪法神圣性的体现 （1）至高无上的权威。《宪法》在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。普通法律必须依据《宪法》来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是《宪法》内容的具体化。普通法律不得与《宪法》相抵触，否则将被修改或宣布无效。 考点梳理 第七课 神圣的宪法 中考考点精讲 为什么说宪法是最高的行为准则？ （1）宪法是一切国家机关的最高行为准则。①国家机关和国家工作人员不得做宪法禁止做的事；②国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法规定做的事；③国家机关和国家工作人员不得做宪法未授权的事。 （2）宪法是一切团体和组织的最高行为准则。在我国，有很多团体和组织一般都有自己的章程，而宪法是一个总章程，是我国一切团体和组织的总章程，是最高的行为准则。 （3）宪法是全体公民的最高行为准则。在我国，任何人不论其职位高低、功劳大小，都必须在宪法范围内活动，把遵守宪法作为自己的最高行为准则，依照宪法规范自己的行为，绝不允许特殊人物存在。 有人认为宪法规定的都是