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- 2018-10-12 发布于天津
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在大学英语六级考试中,阅读理解
题占据分值比例为35%,相比于听力理解题需要大量练习而言,对于广大考生来说更容易突破一点,是为整个六级考
试中决定成败的题目。值此考试临近,笔者将在本文中给广大考生梳理一下阅读理解
题的选项特征,以达到明确备考思路,有的放矢!
通常来说,到这个阶段,考生已经把近年的真题都做过一大部分了,这时往往会出现慌乱,并开始去做各种模拟题
,这是笔者所不推荐的,笔者认为只有真题会对考试有针对性的指向。那这时如果再看真题可能有的考生朋友会说:
答案都记住了,单词也背了,还有什么值得看的?之类的问题,笔者建议还是要看,要研究正确答案与文章的关系
。
笔者认为,在六级阅读部分,正确答案与文章存在四种关系:
1. 原文再现;
2. 结构顺序相同,而词语同义替换;
3. 语序调整同义替换;
4. 全文整体同义转换。
而六级的几个阅读问题分别对应方法如下:
快速阅读,平均每次考试有约八道题都属于1.原文再现;2.结构顺序相同,而词语同义替换;
简答题,平均每次考试有约四道题属于1.原文再现;
传统阅读,平均每次考试大部分属于2.结构顺序相同,而词语同义替换和3. 语序调整同义替换。少数会出现1.
原文再现和4. 全文整体同义转换。
这个阶段看做过的题,笔者建议考生尽量把选项与文章进行对比,看看能不能把每个
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