逆境出人才 - 副本.ppt.pptVIP

总结 逆境充满荆棘但也蕴藏着成才成功的机遇 ； 逆境压抑人才但也激发人才成长的强劲动力 ； 逆境磨难人才但也磨砺人才的优良个性 ； 逆境由不幸造成但也使人才获得升华性补偿； 综上所述： 逆境 更能造就人才！！！ 逆境出人才 第四组 主讲内容 论点 中国古代名人事迹 中国现在名人事迹 主讲内容 国外名人事迹 论述 总结 我们的论点 逆境更有利于人的成才，基于三个理由。 第一，逆境增长人的理念与知识，当我们发现，这条路我们走错了，我们就多知道一条错的路是怎么走的，所以我们人生的见识以及种种的经验就更丰富了。 第二、我们认为逆境拓展了人的视野及格局，当我们发现，这条路比我们想象中走得更困难的时候，下一次我们做的那种预期将会做得更高，我们做得准备将会更多。一个人如果预期他三分钟完成一个问题，结果他花了八分钟的时间，下一次他就会做八分钟的准备。 第三，我们认为，逆境有助于刺激我们的潜能，在路上我们有风险，有了挑战，我们才会激发出我们原来自己也想像不到的这种能力。 主讲内容 古今中外有很多名人用他们的事迹告诉了我们逆境造就人才。 周文王被商王囚禁期间在狱中写了《周易》一书 孔子曾周游列国宣扬自己的学说而得不到认可，穷困不堪。 退而著《春秋》。 屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世伟《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底贤圣发愤之所为作也。 一代伟人毛泽东，小时候因无钱买书，竟然徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛，晚上就在昏 黄的豆油灯下苦读，后来 成为中国杰出的人民领袖。  袁隆平在1964年到1965年两年的水稻开花季节里，他与科研小组每天头顶烈日，脚踩烂泥，低头弯腰，终于在稻田里找到了6株天然雄性不育的植株。 带着捡来的妹妹上大学的洪战辉；被拒绝多次终于被人们接受的歌唱家韩红；中国达人秀中会弹钢琴的无臂青年——刘伟，多少青年人在逆境中成长并且成才。 安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书，当过学徒工。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。 著名化学家维克多·格林尼亚，少年时代，由于家境优裕，加上父母的溺爱，使得他没有理想，没有志气，整天游荡。可是好景不长，几年后他家彻底破产，一贫如洗，昔日的朋友都离他而去，甚至连女友也当众羞辱他。从此，他醒悟了，开始发愤读书，立志追回被浪费的时间。九年以后，他研制出格氏试剂，获得了诺贝尔化学奖。 法国画家约翰?法郎索亚?米勒，年轻时陷在贫穷与绝望的深渊里，但是他并没有停止作画，成为美术画廊上的不朽之作；高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家；大发明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做实验用的器材，他就到处收集瓶罐。甚至他的一只耳朵被打聋了。生活上的困苦，身体上的缺陷，并没有使他灰心，他更加勤奋地学习，终于成了一个举世闻名的科学家。 这样的例子很多，学会在逆境中成长，去读海伦·凯勒；想成为仕途上的不倒翁，去读鲍威尔；从怀揣五千港币，成就为亿万富翁，去读李嘉诚；幻想用暴力统治世界，你只有去参考阿道夫·希特勒的《我的奋斗》了 ，俗话说：“穷人的孩子早当家。”环境对人的成长是有一定影响的。逆境中的人因更能正视自我，挖掘自己的勇气和巨大潜力，奋勇拼搏，而最终成材。 谢谢观赏