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语法研究的动态视角?方 梅中国社会科学院语言研究所fangmei@cass.org.cn 我们看到，这类现象也只见于叙事语篇，因为叙事语篇的铺陈过程就是前景与背景信息交替的过程。与口语交际比较，书面媒介较少时间压力，允许复杂的句法构造。这类新的句法的产生以书面语为条件，就不足为奇了。从本质上说，语体的差异反映了交际需求的差异。与对话语体相比，前景信息与背景信息的区分在叙事语体中具有重要意义，相应的也会促生表现和区分不同属性信息的句法手段。 修辞现象还是句法？ 用法还是语法？ 第一，语法总是有语体倾向的。即便是有形态曲折的语言，一个给定的句法范畴也会因语体差异而大打折扣。例如英语的从句和非定式动词在口语和书面语里就有很大差别。在口语中，关系代词作为从属句形式标记，用与不用、用哪一个，远不及书面语那么严整。（参看Biber等，1999；Thompson，2001） 第二，语法形式的形成涉及不同层面。就个体层面而言，一个新的形式产生之初，作为一种尚未被普遍接受的表达方式，甚至有可能是不合语法的表达方式；或者有可能仅仅是一种语用模式，即为满足某种语用需求而采用的表达方式，而非强制性的句法手段；而从历史的角度看，严谨的“语法”往往是从不那么严谨的“用法”起步，不断沉淀固化而来的。 四　高频效应 a.对高频义项识别时间短，对低频义项识别长。 b.高频义项是默认的理解。 c.高频词和高频义项易于发生语义磨损的和功能变异。 d.高频导致俗语化。 e.高频伴随语音弱化。 * ?一　功能语言学研究的基本理念 1.语言观： 索绪尔(1916)： 语言(langue) 言语(parole) 乔姆斯基(1965)：能力(competence) 运用(performance) 　语言能力是理想化的语言概念，是语法模式所能概括的；而语言运用就不那么好把握了，它包含了太多杂乱无章的东西，让人无从下手。“语言能力属于说话人的语言知识，是稳定的；语言运用是社会因素对语言行为的影响，是常变的”。 　　　 功能语言学家认为，一方面，说出来的话是认知系统的外部表现，任何表现形式都具有它的心理现实性。另一方面，语言的组织形式完全是出于社会交际目的考虑，研究形式不应该割裂结构表现与其动因的关系。 因此要考虑听-说双方的互动交际因素，听话人脑子里已然知道什么，听话人能够辨识出什么信息、获得什么新的信息，要考虑到听话人的记忆限度，等等。从这个意义上说，语法不是先天的，而是与实际交际活动相互作用、相互影响的，研究语法从根本上说不可能脱离对语言运用的关注。 “动态呈现语法”(Emergent Grammar) 功能语法的代表人物P. Hopper1987年的一篇题为Emergent Grammar的文章提出的，其核心思想是“用法先于语法”。 这个概念的提出是功能主义语法学家昨天的章法就是今天的句法（Givón,1979:On Understanding Grammar）思想的进一步发展，代表了功能主义语言学家对语法的基本认识。1987年，Paul Hopper在Berkeley Linguistic Society发表的Emergent Grammar明确提出，结构和规则由篇章中产生、被篇章塑造，并且始终处于这个塑造过程之中。这种呈现是不断结构化的过程。结构化是指那些控制某种结构或结构类型的一系列条件。因此，结构单位（如词或者短语）也是一个连续统,是一个渐变过程。 因此，语法是不断呈现变化的，永远具有不确定性。 动态呈现语法的基本理念： 1) 语法是从交际需求中产生的。 2)语法规则是相对的，变化才是常态。 3) 语言的研究实际上可以归结为对语言变化的研究。研究语言必须观察具体的交际环境和语言的运用，了解结构的动态变化，解释成因。 提出的口号： 语法是凝固的话语(Grammar is frozen discourse - Talmy Givón)。 语法最细致的地方是说话人用力最勤的地方 (Grammars code best what speakers do most – Du Bois)。 没有语言，只有语言运用 (There is no language, only languaging – Becker) 。 主要倡导者：Paul Hopper，Sandra Thompson, Talmy Givón, John Du Bois，Alton Becker, Joan Bybee等。