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生态水文学生态水文学
生态水文学 作者:曾秀娟 一、 生态水文学定义 生态水文学概念的产生首先是从水陆缓冲带的研究过程中产生。Ingram在研究苏格兰泥炭地的过程中首次提出了Ecohydrology的概念,并具体描述了该泥炭地的生态水文过程。急剧膨胀的人类活动破坏了水资源的生态空间,使水资源问题成为21世纪人类面临的重要资源问题之一。为维护社会的稳定、经济的健康发展,人类必须谋求水资源的持续利用,1992年在Dublin召开的国际水与环境大会上正式提出生态水文学概念,有学者认为生态水文学是实现淡水资源持续利用的重要理论和有效工具,通过生态水文学的研究,人类有望走出水资源问题的困境。生态水文学在解决人类所面临的淡水资源短缺问题上所表现出的强大的应用前景受到了国际社会的广泛关注。 二、生态水文学的发展 结合生态学、水文学的发展过程,并参考人类社会在克服淡水资源危机所寻求最佳解决途径过程的认识历程,把生态水文学发展初步分为三个不同的发展阶段。 生态水文学的学科孕育阶段(20世纪中叶至90年代) 生态水文学概念的提出和初期的探索阶段(产生到20世纪90年代中期) 以实践为基础的生态水文学理论探寻阶段(20世纪90年代中期以后) 1、生态水文学的学科孕育阶段 2、生态水文学概念的提出和初期的探索阶段 生态水文学一经产生,在初期的发展过程中主要关注湿地生态系统的水文过程和生态过程。学者们开始进入到生态水文学研究的实际执行过程中,开始对于学科的研究框架和关键参数展开实质性的探讨和计算,并考虑采用模型的方法来对于生态水文学所涉及的生态过程和水文过程进行模拟研究。围绕生态水文学的界面过程之一:土壤-大气界面过程相互作用、地表径流形成机制和地面径流路径以及所伴随的生态水文化学过程开展了探索性研究。关键进展表现在对于生态水文学难点:尺度问题的重视,并且开始考虑气候变化所带来的潜在影响。 3、以实践为基础的生态水文学理论探寻阶段 进入20世纪90年代中期以后,国际学术界对于生态水文学的研究进展情况以UNESCO/IHP-V(1995-2001)执行的生态水文过程专项研究最具代表性,该专项研究在26个国家和地区展开,共计执行了36个相关研究项目。除UNESCO-V专项研究之外,其他的一些独立研究团队也在生态水文学方面开展了卓有成效的工作,如Baird和Willy的工作促成了生态水文学专著的出版;一些独立的研究者也围绕水文化学和生态水文特征、小流域分布参数的生态水文模型、垂直土柱中溶质运移的Park分析方案等专项研究开展了有效的工作。总的来说是偏重于水文过程水文格局变化所产生的生态效应方面的研究。 三、国际水文计划 国际水文计划 (International Hydrological Programme,简称“IHP”)是当代世界在水文领域最重要的国际合作活动。1975年开始执行。中国是成员国。国际水文计划的目的是组织成员国执行一系列计划项目,其中有水文循环研究,人类活动对水文循环的影响,水资源的合理估算和有效利用等;组织出版刊物、情报交流、学术会议和地区合作等以促进国际水文合作;水文科学的教育和培训。这项计划的领导机构是政府间理事会,由联合国教科文组织理事国组成 。每2年举行一次会议 ,休会期间由国际水文计划秘书处行使职能。成员国在其国内设立国际水文计划国家委员会,其任务是制订参加国际水文计划的本国计划 ,并促其实施。 四、我国生态水文研究 我国学者开始采用生态水文学概念,开展生态水文学相关的独立研究活动已经是进入21世纪以后的事情了。目前可查的国内大陆学者关于生态水文学介绍方面的第一篇中文文献是王根绪等在《地球科学进展》16卷第3期发表的《生态水文科学研究的现状与展望》。与国际上对于生态水文学的讨论一样,对于该新的学科的定义和争论一直持续到现在。在争论进行的同时,采用生态水文学的方法和理论开展针对东北湿地生态系统、湖泊生态系统、西北干旱半干旱和寒冷地区生态水文学的研究正在积极开展,并取得了良好的成果。从研究的内容方面而言,不仅开展了流域为单元的生态水文学研究,而且对于生态水文过程的分析也进行的更加深入,不仅开展了植被动态与生态水文关系的研究而且对于林地土壤大孔隙特征与森林生态水文关系的研究也在进行。 五、参考文献 从国际水文计划看水文研究变化趋势 (尉颖琪 华东师范大学 上海 200241) 生态水文学产生背景及其发展历程(光明网) 中国生态水文学研究进展综述(王爱娟 张平仓 丁文峰 刘纪根) 生态水文学的发展与中国生态需水问题(水利工程网) * * 尽管有很多人在思考什么是生态水文学,但由
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