土门学校教育科研工作手册.docVIP

绵竹市土门学校 教育科研工作过程 记 录 手 册 学 校 土门学校 课题名称 远程教育 课题级别 课题承担人 子课题名称 绵竹市土门学校教科室 年 月 日 写在前面的话 课题成果记录 第一部分 课题的前期论证 一、研究文献的收集与分析 说明：研究文献的收集与分析的主要任务是掌握与本课题相关的研究成果，并从这些成果的学习分析中得到观点或研究方法上的启发。其中可分为以下步骤：资料检索与收集、观点的罗列遴选与流派、分析观点的比较研究、形成自己的初步认识或设想、提炼出对本课题研究有所启发的观点或研究方法。主要方法有：购买复印、记读书卡片、思辩体会、写综述报告等。初次进行文献分析时，可按下表提示进行，如曾承担过课题，可以以独立的“文献综述”形式完成此项工作。研究的文献分析并不只在前期论证阶段进行，而是贯穿于研究全过程的。 已收集到的与本课题研究有关的书籍：（注明书名、作者、出版社、出版时间） 已收集到的与本课题研究有关的论文：（注明篇名、作者、报刊名、年期和主要观点） 学习过程中的读书笔记与主要体会： 各文献中关于本课题研究主题的主要观点 观点间的比较分析 文献给本课题研究的主要启发（可从观点和方法两方面谈） 课题中期进展中关于文献学习与分析的补充 二、课题研究方案要点 研究目的 研究目标 研究方法 研究内容与措施 成果形式其他说明 第二部分 课题的中期进展 一、教师个人教育科研计划 （2009学年度上学期） 参加课题名称 个人课题名称 合作者 本学期研究重点 现状分析 解决措施 主要成果形式 （准备递交的成果） 需要学校提供的帮助 （2009学年度下学期） 参加课题名称 个人课题名称 合作者 本学期研究重点 现状分析 解决措施 主要成果形式 （准备递交的成果） 需要学校提供的帮助 （2010学年度上学期） 参加课题名称 个人课题名称 合作者 本学期研究重点 现状分析 解决措施 主要成果形式 （准备递交的成果） 需要学校提供的帮助 （2010学年度下学期） 参加课题名称 个人课题名称 合作者 本学期研究重点 现状分析 解决措施 主要成果形式 （准备递交的成果） 需要学校提供的帮助 （2011学年度上学期） 参加课题名称 个人课题名称 合作者 本学期研究重点 现状分析 解决措施 主要成果形式 （准备递交的成果） 需要学校提供的帮助 （2011学年度下学期） 参加课题名称 个人课题名称 合作者 本学期研究重点 现状分析 解决措施 主要成果形式 （准备递交的成果） 需要学校提供的帮助 二、理论学习、专题研讨、科研骨干培训、成果交流情况 项目 时间 地点 参加人员 主要内容 主持人 效果 理论学习 共 次 专题研讨 共 次 参 加 培 训 共