广东省阳江市江城区2018届九年级初中毕业生学业考试模拟试题（一）语文试题（无答案）.doc

2018年广东省初中毕业生学业考试 语文模拟试题（一） 一、基础（2 分） 1根据课文默写古诗文。(10分) （《》）1分） ⑵采菊东篱下,□□□□□。（陶渊明《饮酒其五》 ， ， A. 对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。 B. 一些书要浅尝，一些要囫囵吞枣，另外一些要咀嚼消化。 C. 坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。 D. 评价一个同学,应该一分为二,不能只是吹毛求疵,把人说得一无是处。 4、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）(3分) A．南水北调工程是改善和保障民生的重大战略性基础设施。（将“改善”与“保障”调换位置。） B．在全国文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。（删去“在”和“中”字。） C．升入九年级后，班级里掀起了从未有过的空前的学习热潮。（删掉“从未有过的”。） D．为避免市民不再从绿地中穿行，保护植物，城市园林管理处的工作人员在公共的绿地上安装了栏杆。（删掉“不”字。） 5、根据语境，仿照画线句，再写两句，构成排比。（4分） 孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；______________ __________，__________________________________；___________________________，______ _____________________________。 二、阅读理解（46分） （一）课内文言文阅读（10分） 公输盘服。 子墨子曰：“然胡不已乎？” 公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰：“胡不见我于王？” 公输盘曰：“诺。” 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？” 王曰：“必为有窃疾矣。” 子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” 王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” 6、解释下列加点词语在句子中的意思。（3分） ⑴然胡不已乎？（ ） ⑵子墨子九距之（ ） ⑶在宋城上而待楚寇矣（ ） 7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） ⑴胡不见我于王？（2分） ⑵吾知所以距子矣，吾不言。（2分） 8、下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．“公输盘服”中“服”字表明了墨子的论说有理有力，使公输盘无话可说。 B．公输说：“吾知所以拒子矣。”他的办法其实就是杀墨子。 C．墨子子劝说楚王，楚王先后两次都说了“善哉”，都表现了楚王被墨子说得心悦诚服。 D．墨子说服楚王的过程中运用了比喻说理的方法，用高超的论辩艺术折服楚王。 （二）课外文言文阅读（9分） （光绪）四年正月，条上新疆建行省事宜，并请与俄议还伊犁、交叛人二事。诏遣全权大臣崇厚使俄。俄以通商、分界、偿款三端相要。崇厚遽定约，为朝士所纠，议久不决。宗棠奏曰：“自俄踞伊犁，蚕食不已，新疆乃有日蹙百里之势。今崇厚又议畀俄陬尔果斯河及帖克斯河，是划伊犁西南之地归俄也。武事不竞之秋，有割地求和者矣。兹一矢未加，遽捐要地，此界务之不可许者也。俄商志在贸易，其政府即广设领事，欲藉通商深入腹地，此商务之不可许者也。臣维俄人包藏祸心，妄忖吾国或厌用兵，遂以全权之使臣牵制疆臣。为今之计，当先之以议论委婉而用机次决之以战阵坚忍而求胜。臣虽衰慵无似，敢不勉旃。”上壮其言，嘉许之，崇厚得罪去，命曾纪泽使俄，更前约。六年四月，宗棠舆榇发肃州，五月，抵哈密。明年正月，和议成，交还伊犁，防海军皆罢。叛人蹙畀旃下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）蚕食不已兹一矢未加宗棠舆榇发肃州野芳发而幽香[来源:学|科|网] 李秋善 湖城的枫林湾小区里没有多少住户，经常在楼下花园里遛弯的有两位老人。一位是头发花白戴副眼镜的老者，还有一位头发同样花白的老太，只是老太不戴眼镜。起初两位老人见面都像没看见对方，即便擦肩而过也不瞅对方一眼。后来戴眼镜的老者手里多了一根