计智灵(《詹》第二课时)计智灵(《詹》第二课时).pptVIP

怎么做？ 他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。 怎么说？ 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。” 怎么想？ 遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 站在詹天佑铜像前，你想说什么？ 作业 这篇课文写了詹天佑 的事，表现了詹天佑是一位 、 的工程师。作者先概括地点出了文章的中心，然后再选择他主持修筑过程中 、 、 三件典型事例进行具体的叙述，以表现人物的品格特点。 * 小学语文苏教版第十一册 20.詹天佑　 上课教师 计智灵 班级 六（5）班 周密 精密 藐视 轻视 （1）复习计划订得越（ ），复习时就越顺利。 （2）越是先进（ ）的仪器，对使用者的文化要 求也就更高。 （3）比赛时，敢于（ ）任何强大的对手，常常会获得战胜对方的信心和勇气；而盲目地（ ）任何对手，常常会导致失败。 周密 精密 藐视 轻视 1、选词填空 因为居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。 居庸关 两端同时向中间凿进法 因为八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长,所以决定采用竖井开凿法。 八达岭 竖井开凿法 按课文内容 填空: 詹天佑开凿居庸关隧道，采用（ 的方法，开凿八达岭隧道，采用（ ） 的方法。 两个隧道采用两种不同方法的好处是 （ ），这表现了詹天佑（ 两端同时向中间凿进 竖井开凿法 使工期缩短一半 杰出的 智慧和才干 ）。 南口 西北 青龙桥 南口 西北 青龙桥 2、铁路经过青龙桥隧道，坡度特别大，为了解决 这个困难，詹天佑设计了一种（ ）线路， 采用（ ）的办法，顺 利地解决了火车爬坡的难题，这表现了詹天佑的 （ ）精神。 “人”字形 创造 两个火车头一推一拉 联系上下文讨论： 1）京张铁路提前峻工的原因是什么？ 2）外宾看到这项伟大工程时会怎样赞叹？ 20 詹天佑 主持修筑 1、勘测线路 说 …… 做 …… 想 …… 2、开凿隧道 居庸关 八达岭 3、设计线路 “人”字形 提前竣工 杰出爱国 回击 * *