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2018年高一数学导学案:2.2.1 对数与对数运算(二)(人教A版必修1)
§§2.2.1 对数与对数运算(2)
学习目标
1. 掌握对数的运算性质,并能理解推导这些法则的依据和过程;
2. 能较熟练地运用对数运算法则解决问题..
学习过程
一、课前准备
(预习教材P64~ P66,找出疑惑之处)
复习1:
(1)对数定义:如果,那么数 x叫做 ,记作 .
(2)指数式与对数式的互化:
.
复习2:幂的运算性质.
(1) ;(2) ;
(3) .
复习3:根据对数的定义及对数与指数的关系解答:
(1)设,,求;
(2)设,,试利用、表示·.
二、新课导学
※ 学习探究
探究任务:对数运算性质及推导
问题:由,如何探讨和、之间的关系?
问题:设, ,
由对数的定义可得:M=,N=
∴MN==,
∴MN=p+q,即得MN=M + N
根据上面的证明,能否得出以下式子?
如果 a 0,a ( 1,M 0, N 0 ,则
(1);
(2);
(3) .
反思:
自然语言如何叙述三条性质? 性质的证明思路?(运用转化思想,先通过假设,将对数式化成指数式,并利用幂运算性质进行恒等变形;然后再根据对数定义将指数式化成对数式)
※ 典型例题
例1用, , 表示下列各式:
(1); (2) .
例2计算:
(1); (2);
(3); (4)lg.
探究:根据对数的定义推导换底公式(,且;,且;).
试试:2000年人口数13亿,年平均增长率1℅,多少年后可以达到18亿?
※ 动手试试
练1. 设,,试用、表示.
变式:已知lg2=0.3010,lg3=0.4771,求lg6、lg12. lg的值.
练2. 运用换底公式推导下列结论.
(1);(2).
练3. 计算:(1);(2).
三、总结提升
※ 学习小结
①对数运算性质及推导;②运用对数运算性质;③换底公式.
※ 知识拓展
① 对数的换底公式;
② 对数的倒数公式.
③ 对数恒等式:,
,.
学习评价
※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ).
A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差
※ 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分:
1. 下列等式成立的是( )
A.
B.
C.
D.
2. 如果lgx=lga+3lgb-5lgc,那么( )A.x=a+3b-c B. C. D.x=a+b-c,那么( ).
A. B.
C. D.
4. 计算:(1) ;
(2) .
5. 计算: .
课后作业
1. 计算:
(1);
(2).
2. 设、、为正数,且,求证:
.
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