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跨文化管理第一章给学生的课件跨文化管理第一章给学生的课件
跨文化管理
推荐教材:
《跨文化管理》第5 版 (美)菲得普.R.哈里斯„„新华出版社
推荐参考阅读书目:
1. 《跨文化管理》张静河著 安徽科学技术出版社
2. 《跨文化管理》苏珊C 。施奈德等 经济管理出版社
3. 《文化的冲突与共融》关世杰译 新华出版社
4. 《国际商务沟通》影印版 高等教育出版社
要求:
提前5 分钟到教室
课代表帮助老师开关投影(提前15 分钟)及还钥匙
迟到3 次计1 次旷课
旷课3 次取消考试资格
平时作业占30% (包括出勤,布置作业的完成),结课考试占70%
第一章 全球化领导和文化
一、问题:
1.你感受到了全球化吗?
2.全球化给我们生活带来哪些变化?全球化的意义所在?
3.华尔街打喷嚏,我们中国股市就要感冒,说明了什么?
4. 中西方文化的差异导致跨国婚姻问题增多?什么是文化?文化如何影响管理?
5.文化差异又给管理带来哪些挑战?何为跨文化沟通能力?
二、经济全球化Economic Globalization
1.全球化的定义:
“全球化”一词于1985 年由Theodore Levitt 在《市场全球化》中首先提出。
IMF (International Monetary Fund)(1997.5):经济全球化是指跨国商品与服务交易及国际
2.全球化的含义:
总的来看,全球化至少包括五个方面的含义:
(1)在许多领域中,世界范围内或全球性的人类活动尤其是经济活动不断增加;
(2 )拉近了世界各地彼此之间的距离;
(3 )在全世界流行着一种相同或相似的生活方式;
(4 )随着人们流动性的不断提高,世界变得越来越小;
(5 )这些变化以某些特定的方式构建了一个新的国际体系。
3. 自由化、国际化、一体化
(1)经济自由化:政府放松或取消对要素及产品流动的管制,实现要素和产品配置的市场
化,是经济全球化的主要成因之一,而全球化又进一步促进经济自由化。
(2 )一体化 Integration:一定区域或世界范围内,以政府为主导,通过协议等形式将各国
经济在不同领域、不同层次上联系起来,加强彼此间的合作和依赖。
(3 )国际化Internationalization:资源配置以本国为主,同时利用其他国家的资源和市场。
1
国际化的概念常针对微观企业。
四种全球文化理念——创建一个新的商业语言
(1)个体文化理念——了解并正确评价自己
(2 )群体(社会)文化理念——参与和挑战其他人
(3 )商业文化理念——凝聚并运作你的组织
(4 )传统文化理念——评价和衡量传统文化的不同
三、跨文化管理研究
对你的测试:你对不同国家的风俗习惯了解多少?
(1)哪个国家的大多数人会庆祝斋月(斋戒一个月)沙特阿拉伯;印度;新加坡;韩国;
上述四国
(2 )第一次与你未来的韩国生意伙伴卢金吉见面,最恰当的称呼是金先生;卢先生;吉先
生;兄弟;以上称呼都可以
(3 )在巴西,你的晋升材应译成何种语言?法语;意大利语;西班牙语;不必翻译;以上
都不是
(4 )在日本,重要的是:只有你已和你的日本东道主建立起关系后,才出示你的名片;双
手递上你的名片;把你的公司名称写在名片上,但不写你的职位或意在头衔;以上都可以;
以上都不是
(5 )以下哪一种体育运动是世界范围内最流行的:篮球;棒球;网球;足球;高尔夫球
(6 )对于一位美国商人,以下哪个国家的商人最忌讳触摸他?日本;意大利;斯洛文尼亚;
委内瑞拉;法国
(7 )以下哪一基是恰当的礼物?一座钟在中国;一瓶酒在埃及;一一套刀具在阿根廷;一
条毯子在中国;以是都不合适
(8 )以下哪个国家拥有最森严的社会等级制度?英国;美国;日本;印度;德国
(9 )加拿大的首都是:
(一)什么是管理?管理中是否需要文化?
管理是组织中维持集体协作行为延续发展的有意识的协调行为。
(二)文化及组成
1.文化的含义及组成
文化可以被广义定义为:“由人类创造的,经过历史检验沉淀下来的物质和精神财富”。
仪式
英雄人物 象征事物
价值观
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