2018年高中数学人教版必修二新导学案：2.3.6《空间线面、面面关系》习题课2.docVIP

2.3.6《空间线面、面面关系》习题课2 【学习目标】 知识与技能：掌握线线、线面、面面关系的判断和性质；[来源:.Com]平面，直线，则与的位置关系是 ( ) A． B．与异面 C．与相交 D．与没有公共点 A2,下列命题正确的是（ ） A． ； B．； C．； D． 题型二：有关线面、面面关系的判定与性质问题[来源:]A、C∈α，B、D∈β，AC与ＢD为异面直线，AC＝6，ＢD＝8，AＢ＝CD＝10，AＢ与CD成60°的角，求AC与ＢD所成的角． B例4：已知正方体，是底对角线的交点. （１）求证： 平面；（2 ）求证：面；（3）求二面角B-AB1-C的正切值。 [来源:] 【基础达标】 A1.下列命题中，正确的是( ) A．经过不同的三点有且只有一个平面B．分别在两个平面内的两条直线一定是异面直线 C．垂直于同一个平面的两条直线是平行直线D．垂直于同一个平面的两个平面平行 A2.给出四个命题：①线段AB在平面内，则直线AB不在内；②两平面有一个公共点，则一定有无数个公共点；③三条平行直线共面；④有三个公共点的两平面重合. 其中正确命题的个数为 ( )A、1 B、2 C、3 D、4 A3.已知正方体，则直线与平面所成的角是 ( ) A．90° B．60° C．45° D．30° A4. ，b，c表示直线，M表示平面，给出下列四个命题：①若∥M，b∥M，则∥b；②若bM，∥b，则∥M；③若⊥c，b⊥c，则∥b；④若⊥M，b⊥M，则∥b.其中正确命题的个数有 ( )A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 B5.在四棱锥A-BCDE中，AB⊥底面BCDE，且BCDE为正方形，则此四棱锥侧面与底面中互相垂直的面有（ ） A．6对 B．5对 C．4对 D．3对 B6.点p在平面ABC上的射影为O，且PA、PB、PC两两垂直，那么O是△ABC的 ( ) （A） 内心 （B） 外心 （C） 垂心 （D） 重心 B7.已知垂直平行四边形所在平面，若，平行则四边形一定是 . B8.正方体中，平面和平面的位置关系为 ；直线与直线所成角的大小是 ； C9.(、(是两个不同的平面，m、n是平面(及(之外的两条不同直线，给出四个论断：①m⊥n；②(⊥(；③n⊥(；④m⊥(以其中三个论断作为条件，余下一个论断作为结论，写出你认为正确的一个命题： . B10,如图： 平行四边形 ABCD 和平行四边形 CDEF有一条公共边CD , M为FC的中点 , 证明： AF // 平面MBD. B11.如图，正三棱柱ABC--中，D是BC的中点，AB = a . 求证： 判断AB与平面ADC的位置关系，并证明你的结论 C12.如图，正三棱锥A-BCD，底面边长为，则侧棱长为2，E,F分别为AC,AD上的动点，求截面周长的最小值和这时E,F的位置. 【学习反思】 【金玉良言】勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。 图4 A B C D A1 B1 C1 D1 E F 图５ M A B C D F A B C C1 B1 A1 D