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* * 第一讲　集合与容斥原理 主讲： 罗老师 摩根定律 1、设全集为U，其子集为A、B，则有 称为摩根定律，又叫反演律。 摩根定律用文字语言可以简单的叙述为： 两个集合的交集的补集等于它们各自补集的并集； 两个集合的并集的补集等于它们各自补集的交集。 2、摩根定律的一般形式设全集为 ，其子集为 则： 称为摩根定律，又叫反演律。 摩根定律——交 集的补集韦恩图 摩根定律——并 集的补集韦恩图 3、应用举例 求集合 范例解答：如图 由摩根定律 又 有限集元素的数目 ——容斥原理 按照集合的元素个数是否为有限集，集合可分为有限集和无限集，若集合A是有限集，用 表示它的元素个数或用 表示 。 定理1 设A、B都是有限集，则 定理2 设A、B、C都是有限集，则 例题精讲 例1、在1，2，…..，1000中，有多少个正整数既不是2的倍数，又不是5的倍数？ 解 设 则 于是 例2 集合A的元素都是正整数，其中最小的是1，最大的是100，除1以外，每一个元素都等于集合A中的两个数（可以相同）的和，求集合A的元素的个数的最小值。 解 设 其中 则 若n=6,则 由于 所以 又 所以 而 所以 矛盾 若 则由上可知， 不可能。 综上可知， 又当 时，集合A满足题述性质，且 故集合A的元素个数的最小值为9。 例3 设 项的数列 有下列的性质：对于S的任一非空子集B（B的 元素个数记为 ），在该数列中有相邻的 项恰好组成集合B，求 的最小值。 解 首先，S中的每个数在数列 中至少出现2次，事实上，若S中的某个数在这个数列中只出现1次，由于含这个数的二元子集共有3个，但在数列中含这个数的相邻两项至多只有两种取法，因而不可能3个含这个数的二元子集都在数列相邻两项中出现。 由于S中的每个数在数列 中至少出现2次，所以， 下面，我们构造一个n=8且满足题设条件的例子，8项数列：3，1，2，3，4，1，2，4 就是满足条件的一个数列。 综上所述，n的最小值为8。 例4 设 B是A的一个子 集，且B中的任意三个不同元素 都有 求 的最大值。 解 设 则 设 其中 且 由题设知 其中 （否则集B中就 有三个元素 使得 且 即 所以 是E中互不相同的元素，故 又当 时，B中任意两 个不同元素 都有 从而 B满足题意。 综上所述，|B| 的最大值为n+1. 说明：例2，例3，例4，我们都是先求出一个上界或下界，然后再构造一个具体的例子来说明这个上界是可以达到的，这是 处理这种最值问题的常用手法，在实际解题时，我们往往先通过具体的例子猜出这个上界，然后再设法证明。 例5 设 对X的任一非空 子集M，M中的最大数与最小数的和称为M的特征，记为 ，求X的所有非空子集的特 征的平均数。 解 设 令 于是 是X的非空子集的全体（子集组成的集）Y到Y自身的满射，记X的非空子集为 （其中 ），则特征的平均数为 由于 中的最大数与 中的最小数的和为101， 中最小数与 中的最大数的和也为101 故 从而特征的平均数为 例6 某班语文、数学、外语三门课程其中考试成绩统计结果：至少有一门课程得满分的学生只有18人，语文得满分的有9人，数学得满分的有11人，外语得满分的有8人，语文、数学都得满分的有5人，数学、外语都得满分的有3人，语文、外语都得满分的有4人。问： （1）语文、数学两门课程至少有一门得满分的学生有多少人？ （2）语文、数学、外语三门课程都得满分的学生有多少人？ 解 设该班期中考试语文、数学、外语得满分的学生的集合分别为A、B、C，由题意知 （1）语文、数学两门课程至少有一门得满分的学生有 （人） （2）语文、数学、外语都得满分的学生有 （人） *