江苏省南京市溧水区孔镇中学2018届九年级下学期课时练习数学试题10(无答案).docVIP

江苏省南京市溧水区孔镇中学2018届九年级下学期课时练习数学试题10(无答案).doc

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江苏省南京市溧水区孔镇中学2018届九年级下学期课时练习数学试题10(无答案)

初三数学练习十 一、选择题 1.与- A.-3 B.3 C.- D. 2.温家宝总理在十一届全国人大五次会议上的政府工作报告中指出,2011年1228万名中西部家庭经济困难学生享受生活补助1228万 A.1.228×107 B.12.28×106 C.122.8×105 D.1228×104 3.计算(-ab2)3的结果是( ) A.ab6 B.-ab6 C.a3b6 D.-a3b6 4.如图,数轴上的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c,AB=BC,如果>>,那么该数轴的原点O的位置应该在( ) A.点A的左边 B.点A与点B之间 C.点B与点C之间 D.点C的右边 5.一名篮球运动员投篮命中的概率是0.8,下列陈述中,正确的是( ) A.他在每10次投篮中必有8次投中 B.他在10次一组的投篮中,平均会有8次投中 C.他投篮 10次,不可能投中9次 D.他投篮100次,必投中80次 6.如图,图①、图②、图③分别表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路线图(箭头表示行进的方向) .其中E为AB的中点,AJJB.判断三人行进路线长度的大小关系为 A.甲乙丙 B.乙丙甲 C.丙乙甲D.甲乙丙 7.使二次根式有意义的字母x的取值范围是 . 8. 9.如 的图象上,观察图象可知,当x>1时, y的取值范围是 . 1.ABCDE的C点固定,并依顺时针方向旋 转,若要使得新五边形A′B′C′D′E′的顶点D′落在直线BC上, 则至少要旋转 °. 11. 12.直角坐标平面上有一个对称图形,点A、此图形上对称点若此图形上有一点,则的对称点坐标为 . 13.如图,在等腰梯形ABCD中,AE是梯形的高,将△ABE沿BC方向平移,使点A与点D重合,得△DFG.若∠B=60°,当四边形ABFD是菱形时, 的值为 . 14.如图,正方形网格中的每个小正方形的边长.△ABC的三个顶点A,B,C都在格点上,若D在△ABC外接圆上,则图中符合条件的点D有 15.如图,以BC为直径的⊙O与△ABC的另两边分别相交于点D、E.若∠A=70°,BC=2,则图中阴影部分面积为 . 的正方形ABCD放大为原来的2倍,若A、B两点均在数轴上,且A点对应的实数是2,则B点对应的实数是 .[来源:Z*xx*k.Com] 三、解答题 17. ×(-) 18.先化简,再求值:(- )÷(x-2),其中,x满足x2-x-1=0 [来源:学科网] 20.如图,△ABC中,AD是边BC上的中线,过点A作AE∥BC,过点D作DE∥AB,AC、DE交于O点,AE、DE交于E点,连接EC. (1)求证:AD=EC; (2)若∠BAC是直角,求证:四边形ADCE是菱形. 21.在直角三角形中,如果已知2个元素(其中至少有一个是边),那么就可以求出其余的3个未知元素.对于任意三角形,我们需要知道几个元素就可以求出其余的未知元素呢?思考并解答下列问题: (1)观察下列4幅图,根据图中已知元素,可以求出其余未知元素的三角形是 . (2)如图,在△ABC中,已知∠B=40°,BC=12,AB=10,能否求出AC?如果能,请求出AC的长度(答案保留根号);如果不能,还需要增加哪个条件?(参考数据:sin40°≈0.6,cos40°≈0.8,tan40°≈0.7) 22(1)解方程组 (2)方程与不等式都是刻画现实世界的模型,请利用解决第(1)问的经验解答如下问题: 某人仅带24元去花店,想买6支玫瑰和3支百合,但钱不够,结果买了4支玫瑰和5只百合,还剩2元钱.请你算一算:2支玫瑰和3支百合哪个价格高? 23.城南中学九年级共有12个班,每班48名学生,学校要对该年级学生数学学科学业水平测试成绩进行抽样分析,请按要求回答下列问题: 收集数据 (1)若要从全年级学生中抽取一个48人的样本,你认为以下抽样方法中比较合理的 整理数据 (2)将成绩分组, ①C类和D类部分的圆心角度数分别为 ; ②估计全年级A、B类学生大约一共有 名. 成绩(单位:分) 频数 频率 A类(80~100 24 B类(60~ 12 C类(40~ 8 D类(0~ 4 分析数据[来源:Zxxk.Com] (3)教育主管部们为了解学校教学情况,将同

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