江苏省太仓市第二中学九年级化学下册第9章 第1节能源的综合利用课件课件.PPT

目前广泛使用的一种技术可以解决化石燃料燃烧的效率低、污染重、浪费大的问题，你知道是什么技术吗？ 直接将化学能转化为电能的化学电源 看一看、想一想：化学电源的原理 为什么电流表的指针会偏转？ 不换溶液，指针会持续偏转吗？Why? 化学电源是一种通过化学反应，消耗某种化学物质，输出电能的装置。 常见电池 锰干电池 铅蓄电池 如果在飞船上采用氢氧燃料电池，氢就会在电极上氧化生成水，供宇航员饮用，从而大大减少飞船携带水的数量。可见，燃料电池既提供电能又提供饮水，真是一举两得。 在密闭的宇宙飞舱里，必须处理宇航员排出的尿。美国为此设计了一个巧妙的方案：用一种芽孢杆菌来处理人尿。生产出氨气；氨作为电极活性物质在铂电极上发生电极反应。这样就构成了微生物电池，亦称生物化学电池。一个人一天排出的尿，可获得47瓦的电力。这样既处理了尿液，又获得了电，在宇宙飞行中，又是一个两全其美的成果。 说到“能源”不得不提的一种“清洁、高效”能源是？ 氢能 三大优点： 目前广泛使用的一种技术可以解决化石燃料燃烧的效率低、污染重、浪费大的问题，你知道是什么技术吗？ 直接将化学能转化为电能的化学电源 看一看、想一想：化学电源的原理 为什么电流表的指针会偏转？ 不换溶液，指针会持续偏转吗？Why? 化学电源是一种通过化学反应，消耗某种化学物质，输出电能的装置。 常见电池 锰干电池 铅蓄电池 如果在飞船上采用氢氧燃料电池，氢就会在电极上氧化生成水，供宇航员饮用，从而大大减少飞船携带水的数量。可见，燃料电池既提供电能又提供饮水，真是一举两得。 在密闭的宇宙飞舱里，必须处理宇航员排出的尿。美国为此设计了一个巧妙的方案：用一种芽孢杆菌来处理人尿。生产出氨气；氨作为电极活性物质在铂电极上发生电极反应。这样就构成了微生物电池，亦称生物化学电池。一个人一天排出的尿，可获得47瓦的电力。这样既处理了尿液，又获得了电，在宇宙飞行中，又是一个两全其美的成果。 说到“能源”不得不提的一种“清洁、高效”能源是？ 氢能 三大优点： 氢本身无毒，燃烧时最清洁，除生成水和少量氮化氢外不会产生诸如一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、铅化物和粉尘颗粒等对环境有害的污染物质，少量的氮化氢经过适当处理也不会污染环境，而且燃烧生成的水还可继续制氢，反复循环使用。 氢主要以化合物的形态贮存于水中，而水是地球上最广泛的物质。据推算，如把海水中的氢全部提取出来，它所产生的总热量比地球上所有化石燃料放出的热量还大90O0倍。 三大缺点 缺乏安全可靠的贮氢方法。 因为氢是一种二次能源，它的制取不但需要消耗大量的能量，而且目前制氢效率很低，因此寻求大规模的廉价的制氢技术是各国科学家共同关心的问题。  由于氢易气化、着火、爆炸，因此如何妥善解决氢能的贮存和运输问题也就成为开发氢能的关键。 我们已经学过哪些反应产生氢气？ 例举“氢能”的三大优点、三大缺点 原料不受限制 清洁 放热多 氢的发热值是所有 化石燃料、化工燃料和生物燃料中最高的， 为142,351kJ/kg，是汽油发热值的3倍， 是甲烷的2倍多。 缺乏廉价的制氢技术。 缺乏安全可靠的输氢方法 。 * * 沪教版初中化学下册 化石燃料燃烧→热能→机械能→电能 化石燃料的能量转换 局限性： 能量的获取方法简单，能量转化效率低，同时污染大。 * 沪教版初中化学下册 能源危机的解决 目前形势下解决能源危机的主要任务 开发新能源（氢能） 提高能量转化的效率 （化学能转化为电能） 研制、使用节能产品 解决能源危机 * 沪教版初中化学下册 演示实验：化学能转化为电能 实验仪器： 烧杯、铜片、锌片、导线若干、电流表、硫酸铜溶液 实验步骤： 用砂纸擦去铜片、锌片表面的氧化膜，用导线将铜片与正极相连，锌片与负极相连，然后铜片、锌片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中。 电流计的指针发生偏转，锌片表面变色，长时间后溶液颜色变浅 实验现象 化学方程式 电流计偏转原因 能量转化的形式 使用化学电源的优点 演示实验：化学能转化为电能 Zn + CuSO4 == Cu + ZnSO4 烧杯中发生了化学变化，在这种条件下化学变化可以发生电流，将化学能转化为电能 化学能直接转化为电能 提高能量的转化效率，减少大气污染 * 沪教版初中化学下册 一起动动手 活动安排： 1、在一只番茄上，相距约5㎜处分别插入一铜片和镁片 2、然后将音乐贺卡的两导线分别接在铜片和镁片上 3、观察现象 4、再用其他瓜果试试 5、以能量转化为题，谈谈本实验的现象说明了什么 学 科网 * 沪教版初中化学下册 化学能转化为电能 化学能 电能 化学反应 * 多种多样的电池 SUB电池 不需要充电器的充