江苏省无锡市长安中学九年级化学《正确书写化学方程式》课件.pptVIP

配平下列化学方程式 （1） Al + O2 Al2O3 二、化学方程式的涵义 化学方程式的涵义 4P + 5O2 2P2O5 课堂练习 １０．已知６．４克甲醇在氧气中完全燃烧生成８．８克二氧化碳和７．２克水，由此判断甲醇中（　　）Ａ只含有Ｃ，Ｈ元素　　　 　Ｂ含有Ｃ，Ｈ，Ｏ元素Ｃ含Ｃ，Ｈ元素可能含氧元素　ＤＣ元素的质量分数为３７．５℅ 11.化学反应A+B=C+2D,已知49克A恰好与29克B完全反应,生成60克C。已知物质的相对分子质量A为98，B为58，C为120，则D的相对分子质量为 。 课堂练习2 2、配平下列化学方程式 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） C2H2 + O2 H2O + CO2 （5） H2S + O2 S + H2O * 写出下列化学方程式 1.木炭在空气中燃烧 2.氢气在氧气中燃烧 课题2 如何正确书写 化学方程式 观察下列式子，你认为哪个是化学方程式，为什么？ 化学方程式： H2O H2 + O2 符合质量守恒定律 2 2 H2O H2 + O2 通电 ◇以客观事实为依据， 反应是真实存在的。 ◇符合质量守恒定律 反应前后原子的种类和数目不变 一、书写原则 课堂小结 H2O H2 + O2 左 （短线连接） 右反应物化学式 生成物化学式 例如：水分解的化学反应方程式 写 2 2 ？ ？ ？ 配 H2O H2 + O2 书写步骤 等 注 2 2 H2O H2 + O2 2 2 H2O H2 + O2 通电 等号表示什么意义？ 为什么要注明条件？标“↑”或“↓”号有何注意点？  书写 →配平+等号 → 注明 → 注明 ↑ ↑ ↑ ↑ ①反应物中没有气体，生成 物中有气体，生成气体标↑ ②溶液中有固体生成，生成固体标↓ ①点燃≠△ 高温 ≠ △②点燃≠燃烧 加热=△ 最小公倍数 反应物-生成物 书写步骤： 遵循原则： 小结如何正确书写化学方程式 左 （短线连接） 右反应物化学式 生成物化学式 配平依据：质量守恒定律 配平过程：化学式前面配上适当的化学计量数使 左右两边的每一种元素的原子总数相等 配平方法：最小公倍数法等 注明反应条件，生成物状态 （加热△…… 、气体↑、沉淀↓） 将短线改为等号 写 配 等 注 P + O2 P2O5 4 5 2 点燃 [例题1]：磷在氧气中燃烧的化学反应方程式 [例题2]：硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的 化学反应方程式 CuSO4 + NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4 2 原子团当成一个整体来考虑配平 化学方程式的书写可归纳为： （以 “ 氯酸钾 氯化钾＋氧气” 为例） 加热 左反右生写化学式 配平以后改等号 等号上下标条件 气体或沉淀标箭号 KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2 KCl+ 3 O2 2 KClO3 2KCl+ 3 O2 MnO2 MnO2 △ △ 二、书写步骤 1、根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。 （1）3Fe+2O2 Fe3O4 （2）Mg+O2 MgO2 （3）CH4+O2 CO2+H2O 加热 点燃 错！ 课堂练习： 点燃 错！ 错！ 1、表示什么物质参加反应，结果生成什么物质。 2、表示反应物、生成物各物质之间的质量比 点燃 1、表示磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷。 3、表示124份质量的磷与160份质量的氧气完全反应生成284份质量的五氧化二磷。质量比为124∶160∶284 124 ： 160 ： 284 2、表示4个磷原子和5个氧分子点燃生