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江苏省邳州市第二中学高中化学必修一专题二 氯气的生产原理
第一单元 氯、溴、碘及其化合物 学科网 学习目标 1.了解从海水或海产品中提取氯、溴、碘单质的基本原理和方法,知道氯、溴、碘单质的性质及其差异,认识卤素及其化合物在生产和生活中的重要应用。 2.知道如何区分氧化还原反应和非氧化还原反应,了解氧化还原反应的本质是反应中发生了电子的转移。 3.能简单分析氧化还原反应,指出氧化剂和还原剂,标出电子转移的方向和数目。 学科网 第1课时 氯气的生产原理 课堂互动讲练 探究整合应用 知能优化训练 第1课时 氯气的生产原理 课前自主学案 学科网 课前自主学案 自主学习 一、海水中的化学资源 1.氯化物:主要为__________,其次是 ________、_________和_________等。 2.溴元素:被称为“_____________”。 3.碘元素:总量可达到8×1010 t。 氯化钠 氯化镁 氯化钙 氯化钾 海洋元素 学科网 二、氯气的生产原理 1.氯气的工业生产 (1)氯碱工业:以电解_____________为基础制取氯气等产品的工业。 (2)反应原理: ______________________________________ (3)电解装置和现象 饱和食盐水 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑。 学科网 2.氯气的实验室制法 (1)反应原理 _____________________________________。 (2)教材P41所示制取氯气装置由_________装置、________装置、___________装置三部分组成。 发生 收集 尾气处理 学科网 1.在电解饱和食盐水时,两极上分别产生什么气体,其体积比是多少? 【提示】 在电解饱和食盐水时,与电源正极相连的一极(阳极)生成黄绿色的Cl2,与电源负极相连的一极(阴极)得到H2;由反应方程式知,在两极上得到气体的体积比为1∶1。 问题探究 2.实验室用MnO2与盐酸反应制Cl2的条件是怎样的? 【提示】 MnO2与盐酸反应制Cl2的条件:①盐酸是浓的,一般为12 mol·L-1,1.19 g·mL-1。②加热,常温下MnO2与浓盐酸几乎不反应。 学科网 自主体验 1.氯碱工业中,能透过阳离子交换膜的是( ) A.Cl- B.Na+ C.OH- D.Cl2 解析:选B。阳离子交换膜只允许阳离子通过,而阴离子和分子不能通过。 学科网 2.实验室用二氧化锰和浓盐酸来制取氯气,主要操作步骤为: ①将圆底烧瓶固定在铁架台上; ②把酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯高度确定铁圈的位置,固定铁圈后放好石棉网; ③用药匙向圆底烧瓶中加入MnO2,再向分液漏斗中加浓盐酸,并将导管放入集气瓶中; ④检查装置的气密性; ⑤在圆底烧瓶上安装好分液漏斗,连接好导气管。 学科网 该实验最好的操作顺序是( ) A.②③④①⑤ B.②①③⑤④ C.②①⑤④③ D.②①③④⑤ 解析:选B。仪器的组装一般按由下到上、从左到右的顺序,制备气体的装置在实验前必须先检查气密性。 学科网 3.(2010年宿迁高一期中测试)某同学设计了实验室制取纯净干燥Cl2的装置如下: 学科网 (1)装置中有五处错误,请指出并改正: ①_________________________________, ②__________________________________, ③___________________________________, ④ __________________________________, ⑤_______________________________. 学科网 (2)写出在更正后的装置图中,洗气瓶(净化气体)中的饱和食盐水、浓硫酸、氢氧化钠溶液的作用: ①饱和食盐水的作用:________________________________________________________________________; ②浓硫酸的作用:_____________________________________; ③氢氧化钠溶液的作用:_____________________________________。 解析:从实验原理上来说,氯气是用浓盐酸与二氧化锰在加热的条件下制取的,不能用稀盐酸,因为稀盐酸还原性弱,与二氧化锰不反应;制得的氯气中混有HCl和水蒸气,应依次通过盛有饱和食盐水和浓硫酸的洗气瓶将其除去;因氯气有毒,应用尾气吸收装置,以避免对环境的污染;因氯气比空气重,应用向上排空气法收集。 学科网 答案:(1)①用长颈漏斗错误,应用分液漏斗 ②用稀盐酸错误,应用浓盐酸 ③没有用酒精灯,应用酒精灯加热 ④
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