第一节　金属的化学性质第2课时课件（36张）.pptx

第2课时　金属与酸和水的反应　铝与氢氧化钠溶液的反应学习目标1．掌握钠与水反应的原理，会描述实验现象。2．掌握铁与水反应的原理，了解气体产物的检验方法。3．了解铝与酸及NaOH溶液的反应。新课探究知识点一金属与酸和水的反应1．金属与酸的反应酸和金属活动性顺序表中__________的金属反应生成________。2．钠与水的反应[实验探究]钠与水的反应氢以前氢气实验操作实验现象原因解释将一黄豆粒大小的钠投入盛有水(已滴加几滴酚酞溶液)的烧杯中，观察现象钠______在水面上钠的密度比水____钠______成闪亮的小球钠的熔点____________，反应放热小球在水面上______反应产生的________推动小球运动浮低四处游动小氢气熔新课探究实验操作实验现象原因解释将一黄豆粒大小的钠投入盛有水(已滴加几滴酚酞溶液)的烧杯中，观察现象发出______的响声，且钠很快消失钠与水____________反应后溶液的颜色逐渐变______反应生成了______结论常温下，钠与水剧烈反应，生成氢气和________，化学反应方程式为_________________________________，离子方程式为_______________________________________________，，在反应中H2O作氧化剂，Na作__________嘶嘶剧烈反应NaOH红NaOH2Na＋2H2O=2NaOH＋H2↑2Na＋2H2O=2Na＋＋2OH－＋H2↑还原剂记忆口诀：钠浮于水，熔成球。球儿闪亮，四处游。有“嘶”声儿，溶液红。新课探究3．钠与酸、盐溶液反应的规律(1)与酸溶液的反应①钠与酸反应时，先与酸电离出的H＋反应，如2Na＋2H＋=2Na＋＋H2↑。②如果钠过量，钠把酸消耗尽之后，再与水反应。(2)与盐溶液的反应①如果盐溶液中的溶质与氢氧化钠不反应，则只发生钠与水的反应；②如果盐溶液中的溶质能与氢氧化钠反应，则会发生两个反应。如钠与硫酸铜溶液的反应：2Na＋2H2O=2NaOH＋H2↑；2NaOH＋CuSO4=Cu(OH)2↓＋Na2SO4。新课探究3．钠与酸、盐溶液反应的规律(1)与酸溶液的反应①钠与酸反应时，先与酸电离出的H＋反应，如2Na＋2H＋=2Na＋＋H2↑。②如果钠过量，钠把酸消耗尽之后，再与水反应。(2)与盐溶液的反应①如果盐溶液中的溶质与氢氧化钠不反应，则只发生钠与水的反应；②如果盐溶液中的溶质能与氢氧化钠反应，则会发生两个反应。如钠与硫酸铜溶液的反应：2Na＋2H2O=2NaOH＋H2↑；2NaOH＋CuSO4=Cu(OH)2↓＋Na2SO4。新课探究4．铁与水蒸气的反应[实验探究]铁与水蒸气的反应装置Ⅰ装置Ⅱ实验装置新课探究装置Ⅰ装置Ⅱ操作及现象　用小试管收集一试管气体，点燃，听到轻微的“噗”声，证明生成了________用火柴点燃肥皂泡，听到爆鸣声，证明生成了________实验结论铁能与水蒸气反应，化学方程式为_____________________________________氢气氢气新课探究【思维拓展】1．铁与水蒸气的反应实验中，湿棉花有何作用？ 2．铁能与水蒸气反应，在日常生活中为何可以用铁壶烧水？ 【答案】　1．提示：加热时产生水蒸气与铁粉反应生成氢气。 2．提示：铁不能与冷、热水反应，只能在高温下与水蒸气反应。新课探究例1　将钠放入盛有硫酸铜溶液的小烧杯中，下列不能观察到的现象是(　)A．钠块浮在液面上，四处游走B．钠块熔化成小球，逐渐减小最后消失C．产生蓝色沉淀且出现暗斑D．烧杯底部析出暗红色固体【答案】 D【解析】Na的密度小于水，熔点较低，Na先与溶液中的H2O剧烈反应生成H2和NaOH，同时放出大量热，放出的热量使钠熔成小球，产生的H2使钠四处游动，生成的NaOH再与CuSO4反应生成Cu(OH)2蓝色沉淀。　新课探究例2　某同学欲在实验室中完成Fe与水蒸气反应的实验，装置如图3-1-1甲、乙。图3-1-1已知B中放入的是铁粉与石棉绒的混合物，C中放的是干燥剂，E为酒精喷灯，G为带有铁丝网罩的酒精灯。新课探究对比两装置，回答下列问题：(1)如何检查乙装置的气密性？ ________________。(2)乙装置中湿沙子的作用是______________________。(3)B处发生反应的化学方程式为__________________。(4)该同学认为在乙装置的导管口处点燃反应产生的气体，装置H必不可少，H的作用是____。(5)对比甲、乙两装置的B和K，B的优点是__________________。新课探究新课探究【特别提醒】钠与碱和盐溶液反应的特殊性质(1)钠与水的反应很剧烈，故钠与金属盐溶液反应时也只是与水的反应，不能置换出金属单质。(2)钠与饱和碱溶液反