第三章 第一节 金属的化学性质（第三课时）——物质的量在化学方程式计算中的应用.ppt

情景假设： 假如你是一名非常喜欢化学探究的学生，现有6.5克锌放入足量的稀盐酸中，锌完全反应，尝试计算下列各物质的质量： （1）生成氢气的质量？ （2）参加反应的HCl的质量？ 你们可以参考的答案 变式训练1： 现有6.5克锌放入足量的稀盐酸中，锌完全反应，尝试计算下列各物质的物质的量？ （1）生成氢气的物质的量？ （2）参加反应的HCl的物质的量？ 解法参考： 从上面解得的氢气的质量为0.2g，再将氢气的质量转换成氢气的物质的量可以根据公式： 通过上面的练习，我们是否还可以求出更多的呢？ 真的还记得这些公式转换吗？我们来交流一下吧! 到目前为止，我们已经可以看到若求物质相关的量，都可以由物质的量为中心来进行的，你们还可以看到在化学方程式的计算中物质的量跟什么有关呢？ 我们再从另外一个角度分析： 对比课本P52的例题进行两分钟的总结 温馨提示： 我来运用： 书本P54习题8 把5.4gAl放入足量氢氧化钠溶液中完全反应，计算生成氢气的体积（标准状况）。 我来提高： 计算题：把一定质量的Na放入足量水中，钠完全反应。生成H2的体积（标准状况下）为2.24L。计算： ⑴参加反应的H2O的物质的量。 ⑵参加反应的Na的物质的量。 ⑶生成氢氧化钠的质量。 谈谈我们这节课的收获： 1、有关化学方程式的计算：由初中的质量着手上升到由物质的量着手 2、化学方程式中的系数比等于物质的量之比 3、由物质的量为中心可以求其他的量 2005年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）单项选择题2 2、将钠、镁、铝0.3mol分别放入100mL1mol·的盐酸中，同温同压下产生的气体体积比是 A、1︰2︰3 B、6︰3︰2 C、3︰1︰1 D、1︰1︰1 作 业： 1、书本P54第8题 2、书本P71第11题 * * * * 第三章 第一节 金属的化学性质（第三课时）——物质的量在化学方程式计算中的应用 解：设生成H2的质量为x，参加反应的HCl的质量为y，则有 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ 65 73 6.5g x 2 y 65 2 ＝ 6.5g x 解得：x＝0.2g 65 73 ＝ 6.5g y 解得：x＝7.3g 答： 。 n(H2) = M (H2) m(H2) = 2g/mol 0.2g = 0.1mol 同理： M (HCl) = 36.5g/mol n(HCl) = m(HCl) 7.3g = 0.2mol 比如：氢气的体积(2.24L)，氢分子的数目(0.1NA)等 总结可得以物质的量为中心的计算： Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ 化学计量数之比： 1 2 1 1 ： ： ： 物质的量之比： = 化学计量数之比 物质的量之比 0.1 0.2 0.1 ： ： Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ 化学计量数之比： 1 2 1 1 ： ： ： 物质的量之比： 1 2 1 1 ： ： ： 扩大NA倍： 1 NA 2NA 1NA 1NA ： ： ： H2 ＋ Cl2 = 2HCl　 化学计量数比　 物质的量比　 粒子数之比　 物质的质量比　 气体体积比 （同温同压）　 练习巩固： 1 ∶ 1 ∶ 2 1 ∶ 1 ∶ 2 1 ∶ 1 ∶ 2 2 ∶ 71 ∶ 73 1 ∶ 1 ∶ 2 根据化学方程式所反映出的这些关系，可以进行多种计算．但要根据题意，明确已知条件是什么，求解什么，从而合理选择比例量的单位．列比例式时应注意，不同物质使用的单位可以不同，但要相应，同一物质使用的单位必须一致． 2Al ＋ 2H2O + 2NaOH = 2NaAlO2 + 3H2 ↑ 54g 5.4g 3×22.4L V(H2) 54g 5.4g 3×22.4L V(H2) = 解得：V(H2)＝6.72L 解: 答： 。 （0.2mol） （0.2mol） （8g） 4、解题的化学方程式计算的一般思路：要根据题意，明确已知条件是什么，求解有关什么，从而合理选择比例量的单位．列比例式时应注意，不同物质使用的单位可以不同，但要相应，同一物质使用的单位必须一致． ( C )