第二章 第一节 第一课时 元素与物质的关系、物质的分类.ppt

* 第一节 元素与物质的分类 　 第1课时　元素与物质的关系、 物质的分类 (1)110多种元素是如何构成几千万种 物质的？ (2)为了更好地研究物质的性质和用 途，应怎样对物质进行分类？用 什么样的标准分类？ (3)各类物质之间具有怎样的关系？ 一、元素与物质的关系 1、找出组成这些物质的元素。 2、哪些物质中属于单质？ 哪些物质中属于化合物？ 镁、铜、钠、氧、氯、氢、硫、碳 Mg 、Cu、Na、Cl2、 H2、 O2 MgO 、NaCl、 CuSO4·5H2O、 CaCO3、H2SO4 3、你知道这些元素还能组合成哪些新的物质？ 方法引导：1）由两元素形成的化合物 2）由三种元素组成化合物 S（+4、+6） S（-2） H（+1） C（+2、+4） Cl（-1） Ca（+2） Cu（+1、+2） O（-2） Mg（+2） Na（+1） 2）由三种元素组成化合物： NaClO Na2SO4 Na2SO3 Na2CO3 NaOH MgSO4 MgSO3 MgCO 3 Mg(OH)2 CuSO4 CuCO 3 Cu(OH) 2 Ca(ClO) 2 CaSO4 CaCO 3 Ca(OH) 2 单质——由同种元素组成的纯净物叫单质。 元素以单质的形式存在的状态称为 该元素的游离态） 化合物——由两种或两种以上的元素 组成的纯净物。 元素以化合物的形式存在的状态称为 该元素的化合态 形成概念 4、 含碳物质的研究。 CH4 CO2 CaCO3 Na2CO3 NaHCO3 C CO -4 0 +2 +4 化合价 化学式 〖小结〗 ⑴元素是物质的基本组成成分，物质都 是由元素组成的。 ⑵同一种元素可以自身组成纯净物—单质 ⑶不同种元素相互之间按照一定的规律 可以组成纯净物—化合物 ⑷由于元素可以按照一定的规律以不同的 种类和不同的方式进行组合， 因而110多 种元素能够构成庞大繁杂的物质世界。 1、对P32图的理解 ⑴元素按存在形态分为游离态和化合 态；有的元素只有一种单质，有的有 两种或两种以上的单质，单质、化合 物还可以按不同的标准分类。 ⑵同一种化合物按组成的元素、存在 形态、离解情况等可从不同角度分类 H2S Na2S SO3 H2SO4 Na2SO4 S SO2 H2SO3 Na2SO3 -2 0 +4 +6 化合价 单质 化合物 2、硫的化合价及对应的常见化合物： 二、物质的分类 五 彩 缤 纷 的 铜 世 界 碱 化 合 物 盐 CuSO4·5H2O 绿色 蓝色 紫红色 Cu Cu(OH)2 Cu2(OH)2CO3 CuSO4 CuO 蓝色 白色 黑色 Cu2O 红色 氧化物 单质 纯 净 物 根据化合物的性质 在水溶液中或熔化状态下是否导电 1、物质分类的依据 物质是否由同一种分子组成 是否由同种元素组成 ？ ？ ？ ？ 2、根据物质类别研究物质性质 单质： Fe、 木炭、氧气 氧化物： CaO、 CuO 酸（稀）： HCl、 H2SO4 碱溶液：NaOH、Ca(OH)2 盐溶液：NaCl、 Na2SO4 、AgNO3、 CuSO4 、 CaCO3 指示剂： 石蕊试液 根据提供的试剂， 探究单质、氧化物、酸、碱和盐之间发生的反应： 【预测1】 金属 酸 盐 非金属单质 方法引导： 1）选定一类物质，预测它可能与哪些类别的物质发生反应。 2）选出各类物质的代表物，探究它们之间能否发生反应 碱性 氧化物 【预测2】 酸 酸性 氧化物 水 酸性 氧化物 【预测3】 碱 碱性 氧化物 水 【预测4】 酸 碱 盐 金属 碱性 氧化物 指示剂 碱 酸 盐 非金属 酸性 氧化物 指示剂 【预测5】 盐 酸 盐 金属 碱 【预测6】 *