第二节 几种重要的金属化合物第1课时课件（51张）.pptx

第二节 几种重要的金属化合物;;;;;;;;;第1课时　钠的重要化合物;1．了解氧化钠、过氧化钠的主要性质和用途。 2．掌握Na2CO3、NaHCO3的主要性质和用途。 3．了解焰色反应的概念及应用。;1．物理性质 氧化钠是一种______色固体，过氧化钠是一种________色固体。 【注意】 Na2O2中阴、阳离子数之比是1∶2而不是1∶1。 2．化学性质 (1)Na2O的化学性质 Na2O和CaO的性质相似，都是典型的碱性氧化物。 与水反应：Na2O ＋ H2O=________。 与酸性氧化物反应：Na2O ＋ CO2=________。;实验操作;②与CO2反应 Na2O2与CO2反应的化学方程式是__________________________________，可用于呼吸面具或潜水艇中作为________的来源。 3．Na2O2与CO2、H2O反应的三个关系 (1)固体质量关系： ①Na2O2固体与CO2反应时，固体增加的质量等于与参加反应的CO2等物质的量的CO的质量，即Na2O2＋CO=Na2CO3(实际上该反应不能发生)。 ②Na2O2固体与H2O反应时，固体增加的质量等于与参加反应的H2O等物质的量的H2的质量，即Na2O2＋H2=2NaOH(实际上该反应不能发生)。;(2)气体体积关系： 若CO2和水蒸气(或二者的混合气体)通过足量的Na2O2，气体体积的减少量为原气体(或混合气体)体积的一半，即为生成氧气的量。 (3)电子转移关系： 当Na2O2与足量CO2、H2O反应时，1 mol Na2O2转移1 mol电子。;【思维拓展】 1．Na2O和Na2O2都能与水反应生成碱，它们都是碱性氧化物吗？ 2．有一包淡黄色粉末，如何验证其为过氧化钠？ 3．CO2、H2O与Na2O2都能发生化学反应，当混合气体通过过氧化钠时哪种物质先反应？;新课探究;例1　下列关于钠及其化合物性质的叙述，正确的是(　　) A．钠能与硫酸铜溶液反应置换出红色的铜 B．氧化钠和过氧化钠都能与水反应，生成物完全相同 C．过氧化钠是白色固体，可用作呼吸面具的氧气来源 D．氧化钠是碱性氧化物，与酸反应生成盐和水;例2　2.1 g平均相对分子质量为7.2的CO和H2组成混合气体与足量O2充分燃烧后立即通入足量的Na2O2中，固体质量增加(　　) A．2.1 g B．3.6 g C．7.2 g D．不可求;新课探究;碳酸钠和碳酸氢钠;新课探究;【思维拓展】 1．如何鉴别Na2CO3、NaHCO3两种白色固体？如何鉴别Na2CO3、NaHCO3溶液？ 2．能不能用氢氧化钡溶液或澄清石灰水鉴别碳酸钠和碳酸氢钠溶液？ 3．饱和碳酸钠溶液中通入CO2会出现什么现象？;新课探究;例3　碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的物质。请回答下列问题。 (1)碳酸氢钠的化学式是___，俗称______，其水溶液显________(填“酸”“碱”或“中”)性。 (2)碳酸氢钠可治疗胃酸(0.2%～0.4%的盐酸)过多，反应的离子方程式为_______。等物质的量的碳酸钠和碳酸氢钠与足量盐酸反应时生成CO2的量，前者________(填“”“”或“＝”)后者。 (3)除去碳酸钠固体中碳酸氢钠的反应的化学方程式为____________。;例4　如图3-2-1实验装置用于验证某些物质的性质。在试管A中装入足量的固体NaHCO3，D为固定蚊香的硬纸片。试回答下列问题： (1)在A试管内发生反应的化学方程式是_________。 (2)B装置的作用是_____。 (3)在双球干燥管内发生反应的化学方程式为________。 (4)双球干燥管内观察到的实验现象是______。 (5)若将干燥管内的Na2O2换成Na2O，则双球干燥管内观察到的实验现象是_______。;新课探究;【归纳总结】 有关Na2CO3、NaHCO3的除杂问题;焰色反应;【思维拓展】 1．是不是所有的金属都有焰色反应？ 2．如何利用物理方法鉴别K2CO3溶液和Na2SO4溶液？ 3．用光洁的铂丝蘸取某无色溶液在无色火焰上灼烧，直接观察时火焰呈黄色，该无色溶液中一定不含K＋吗？;例5　某物质灼烧时，火焰颜色为黄色，下列判断正确的是(　　) A．该物质是金属钠 B．该物质一定含钠元素 C．该物质是钠的化合物 D．该物质一定含钾元素;例6　焰火“脚印”“笑脸”“五环”，让北京奥运会开幕式更加辉煌、浪漫，这与高中化学中“焰色反应”知识相关。下列说法中正确的是(　　) A．焰色反应是化学变化 B．用稀盐酸清洗做焰色反应的铂丝 (镍丝或铁丝) C．焰色反应均应透过蓝色钴玻璃观察 D．利用焰色反应可区分NaCl与Na2CO3固体