粤教版九年级化学上册4.1《我们的水资源》ppt课件2.ppt

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粤教版九年级化学上册4.1《我们的水资源》ppt课件2

水资源现状不容乐观 地球上水总储量虽很大,但97.2%是海水,淡水只约占地球水储量的2.53%。可被利用的 淡水资源不足1%。加之地域、时间分布不均;我国人均淡水占有量不足世界平均水平的1/4。 随着社会的发展,人类生活、生产用水量不断增加。 水体污染的加剧,使可利用水减少。 当今世界,约20亿人口面临淡水危机,其中3亿人口生活在缺水状态中。 1.水净化的方法 (1)沉淀法:加入明矾 (2)过滤法 定义:将不溶于水的固体杂质与水分离开来的操作。 要点:一贴二低三靠 活性炭:吸附作用,除臭。 (3)蒸馏法(蒸发) 一贴二低三靠 一贴 滤纸紧贴漏斗内壁,不要留有气泡 二低 漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘 漏斗内液面低于滤纸边缘 三靠 倾倒液体时,烧杯与玻璃棒接触 玻璃棒末端与漏斗内三层滤纸处接触 漏斗下端与承接滤液的烧杯内壁接触 * * 4.1 我们的水资源 第四章 生命之源——水 地 球 ······美丽的······ ······蓝色的······ ······水 球······ 一、我们生活在“水球”上、水资源既丰富又紧缺。 1.地球表面的70.8%(约3/4)被水覆盖着, 水资源很丰富。 3.可供使用的淡水资源仅约为0.7%,主要是河水、淡水湖泊和浅层地表水。(淡水资源很紧缺) 2.各种生物体内都含有大量的水资源。 人体约65%,水母约95%,鱼约70%。 工业上循环用水 农业上采用新灌溉方法(如:滴灌) 生活中一水多用,淋浴代替盆浴 随手关水龙头等。 4.珍惜宝贵的水资源,节约用水。 4.珍惜宝贵的水资源,节约用水。 世界水日标志 水的主要用途 农业: 水是农业的命脉,它的用量约占人类 消耗淡水总量的2/3. 工业:洗涤、溶解、加热、冷却等。 生活:洗衣、做饭、冲厕、洗车等。 (水是一种重要的自然资源。) 下一页 二、水染污及其防治 1.水污染的主要来源 (1)工业“三废”(即废渣、废水、废气)的任意排放。 (2)生活污水的任意排放。 (3)城镇生活垃圾的随处堆积。 (4)农业上农药、化肥的不合理使用。 2.水体富营养化 (1)特征:水中的氮、磷等营养物质含量过高, 水体中的藻类大量繁殖。 (2)现象:“水华”、“赤潮”。 (3)人为来源:工业废水、农业排水、生活污水。 (提倡使用无磷洗衣粉) ←水华 赤潮→ 3.水污染的防治措施 (1)生活污水处理后排放 (2)工业废水经处理达标后排放 (3)合理使用农药和化肥 (4)垃圾集中处理后回收利用 三、水的净化和纯化 明矾 KAl(SO4)2·12H2O 明矾净水 (2)过滤 2.过滤柱原理 纱布→ 粗沙→ 细沙→ 活性炭→ 棉花→ 过滤柱 沙层 过滤作用 活性炭:吸附作用,吸收 色素、固体小颗粒、气体、 液体,除臭。 3.自来水生产过程 (1)沉降:①自然沉降 ②加明矾 (2)过滤:沙层 (3)杀菌:O3、 ClO2(化学变化) (4)除臭:活性炭 (物理变化)

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