课时训练（十三）.docVIP

课时训练(十三) 浮力 |夺 基 础|————————————————————————————————· 一、选择题 1．图K13－1所示的情景中没有受到浮力的物体是(　　) 图K13－1 2．[2016·玉林]如图K13－2所示，人漂浮在死海上看书，下列分析正确的是(　　) 　图K13－2 A．海水的密度小于人体的密度 B．人所受的重力小于人所受的浮力 C．人所受的重力与人所受的浮力是一对平衡力 D．人所受的重力与人所受的浮力是一对相互作用力 3．[2017·盐城]未煮过的汤圆沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，则此时汤圆(　　) A．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的小 B．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的小 C．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的大 D．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的大 4．[2017·山西]俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉，对此现象，下列说法正确的是(　　) A．西瓜的密度比李子的密度大 B．西瓜漂浮时所受浮力大于重力 C．李子下沉过程中所受水的压强不变 D．李子浸没后，下沉过程中所受浮力大小不变 5．同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，在乙杯处于漂浮状态，如图K13－3所示，可以肯定的是(　　) 图K13－3 A．甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小 B．甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大 C．甲杯中鸡蛋受到的浮力比乙杯中鸡蛋受到的浮力小 D．甲杯中鸡蛋受到的浮力比乙杯中鸡蛋受到的浮力大 6．[2016·桂林]如图K13－4所示，质量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中，下列说法正确的是(　　) 图K13－4 A．甲球受到的浮力大 B．乙球受到的浮力大 C．甲球浸在水中的体积大 D．两球浸在水中的体积一样大 7．图K13－5Ⅰ是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像，设甲液体的密度为ρ甲，乙液体的密度为ρ乙，把同一木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器中，则(　　) 图K13－5 A．图Ⅱ中的容器盛的是甲液体 B．图Ⅱ中的容器盛的是乙液体 C．木块在图Ⅱ中受的浮力大 D．木块底部在图Ⅲ中受的压强大 　图K13－6 8．[2017·南京]如图K13－6所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底，若苹果的质量、体积及受到的浮力分别为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力分别为m2、V2和F2。现有以下判断：①若m1m2，则F1一定小于F2；②若m1＝m2，则F1一定大于F2；③若V1＝V2，则F1一定小于F2；④若V1V2，则F1一定大于F2。其中正确的是(　　) A．①③B．①④C．②③D．②④ 二、填空题 9．[2017·益阳]如图K13－7所示，将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中恰好处于悬浮状态，它的上表面受到的压力为1.8N，下表面受到的压力为3N，则该物体受到的浮力大小为________N；如果物体再下沉5cm，则它受到的浮力大小为________N。 图K13－7 　　　图K13－8 10．一个苹果放入盛满水的溢水杯中，恰好悬浮在水中，如图K13－8甲所示，测出溢出水的体积为240mL，则苹果的质量为________g，苹果受到的浮力为________N；往水中加盐，苹果逐渐浮起，最后漂浮在水面(如图乙所示)，则漂浮时与悬浮时相比受到的浮力________(选填“增大”“减小”或“不变”)。(ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg) 11．体积是50cm3、质量是45g的物体，将其缓缓放入装满水的杯中，物体静止后，溢出水的质量是________g。将其缓缓放入装满酒精的杯中，溢出酒精的质量是________g。(ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ酒精＝0.8×103kg/m3) 12．[2017·鄂州]2017年4月26日，我国自行研制的首艘航空母舰出坞下水，标志着我国自主设计建造航母取得重大阶段性成果。专家推测首艘国产航母标准排水量是55000t，满载排水量是67000t，则该航母满载时受到的浮力为 ______N。如图K13－9所示为某艘航母的一架舰载机正飞离航母的情景，则它起飞离开甲板后，航母受到浮力的减小量________(选填“大于”“等于”或“小于”)该舰载机的重力；舰载机能够升空是因为它在甲板上运动时，机翼下表面比上表面的空气流速________，压强________，从而产生向上的升力。(g取10N/kg) 图K13－9 三、实验探究题 13．[2017·孝感]如图K13－10所示，A、B、C、D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力的关系”的过程情景。请根据图示完成下面的填空。 图K13－10 (1)实验中所用圆柱体的重力为________N。 (2)在情境图