课题1、溶液的形成 课件.ppt

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课题1、溶液的形成 课件

第九单元 溶液 课题1 溶液的形成 课堂练习 1.下列不属于溶液的是( ) A.汽水 B.食盐水 C.蒸馏水 D.糖水 2.一杯溶液的上部分其密度为8.9g/cm3 ,取出它的下部分其密度为( ) A.等于8.9g/cm3 B.小于 8.9g/cm3 C.大于8.9g/cm3 D.小于或大于8.9g/cm3 3.为什么葡萄吃到嘴里有凉的感觉? * 创设情景: 你生活中接触到的液体物质还有哪些? 这些液体物质都是纯净物吗? 活动与探究(一):几种固体物质溶解于水 药品:食盐、糖、硫酸铜晶体、水 仪器:玻璃棒、100ml烧杯三个、药匙 将这几种物质分别溶于水中,观察现象。P26 形成什么 现象 蔗糖颗粒逐渐减小最后消失 形成了均一、稳定的溶液 一、什么是溶液   一种或几种物质分散到另一种物质里, 形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。P27 混合物 溶液的特征:均一、稳定、混合物 溶液各部分性质一样 指外界条件不变时,溶液不分层,也不析出固体沉淀 学生辨析讨论:    判断一下这个说法是否正确? 凡是均一、稳定的液体都是溶液 。 水、酒精它们是均一稳定的液体,但它们是纯净物,不是混合物,所以不属于溶液。 把一杯食盐水倒出一半后,剩余溶液中不变的是( ) A。质量 B。体积 C 。浓度 D。密度 A 溶质 溶剂 溶液 + = 能溶解其他物质的物质叫做溶剂,被溶解 的物质叫做溶质。溶质溶解在溶剂中形成溶液.   大部分溶液是以水做溶剂的,除水外,还 有汽油、酒精等也可以做溶剂。 活动与探究(二)  P28 药品:碘、高锰酸钾、水、汽油 仪器:药匙、试管若干、胶头滴管 活动与探究(二)  P28 结论 高锰酸钾 汽油 碘 汽油 高锰酸钾 水 碘 水 现象 溶质 溶剂 碘几乎不溶于水 高锰酸钾溶于水 碘溶于汽油 高锰酸钾几乎不溶于汽油 不同溶质在同一溶剂里的溶解性不同, 同种溶质在不同溶剂里的溶解性也不同。 活动与探究(三)  P29 水和乙醇能互溶吗? 问题2:做溶质的物质只能是固体吗? 活动与探究(三)  P29 结论 静置后现象 振荡后现象 振荡前现象 乙醇 水 溶质 溶剂 液体没有分层 液体是分层的 液体没有分层 溶质可以是气体、液体或固体;同样 溶剂也可以是气体、液体或固体。 2g甲和8g乙的两种液体形成的溶液 75%的酒精 0.9%的生理盐水 碘酒 硫酸铜溶液 溶剂 溶质 溶液 硫酸铜 水 碘 酒精 氯化钠 水 酒精 水 甲 乙 注意:1、溶液中,量多的为溶剂;量少的为溶质; 2、若有水,水一定为溶剂 化学试剂 4、溶液的应用: 无土栽培的植物做营养液 医用药品 药品:植物油、洗涤剂、水 仪器:试管两支、胶头滴管 振荡后 静置后 振荡前 水、植物油 及洗涤剂 水和植物油 活动与探究(四)   振荡前 振荡后 静置后 水、植物油、洗涤剂 水和植物油 静置后 振荡后 振荡前 把液体倒掉后 的试管是否干净 现象 试管内加入物 质 分层 均匀 分层 试管不干净 分层 均匀 均匀 试管干净 小液滴分散到液体里 形成的混合物叫做乳浊液 洗涤剂有乳化功能, 它能使植物油分散成无数 细小的液滴,而不聚集成 大的油珠。 不均一、不稳定 C A *

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