课题2第一课时 中和反应及中和反应在实际中的应用.ppt

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课题2第一课时 中和反应及中和反应在实际中的应用

第十单元 酸和碱 课题2 酸和碱的中和反应 (第一课时) 课题2 酸和碱的中和反应 (第一课时) 教学目标 1.认识中和反应的实质 2.了解中和反应在实际生产、生活中的应用 学做思一 中和反应 【导学】  蜜蜂蛰伤  蚊子叮咬 蚊虫叮咬时,在蚊子的口器中分泌出一种有机酸--蚁酸,在家庭中可用浓肥皂涂抹可迅速止痒。 显碱性 学做思一 中和反应 斯达舒说明书 [药品名称] 斯达舒胶囊 [性状] 本品为胶囊剂,内容物为灰黄棕色,气味香,味微苦 [主要成分] 氢氧化铝[Al(OH)3 ]、木香等 [药理作用] 中和胃酸过多、抗溃疡、镇痛、抗炎 [功能与主治] 用于慢性胃炎和多酸胃痛。行气止痛,收敛 生肌,促进溃疡愈合。 学做思一 中和反应 1、提出问题: 酸和碱之间会发生 什么反应吗? 2、猜想与假设: 酸和碱之间能发生反应 3、设计实验方案 4、进行实验探究 5、分析结果,得出结论 学做思一 中和反应 【导做】 对这个实验的现象的判断,可能存在两种观点: 1、盐酸和氢氧化钠溶液没有发生反应; 2、二者反应了,但是没有明显现象。 方案1:在NaOH溶液中滴加盐酸,振荡,观察现象。 方案2:在NaOH溶液中滴加几滴酚酞试液,再滴加盐 酸,边滴边振荡,观察现象。 这个实验的现象为溶液先变红后变为无色,二者发生反应了。 学做思一 中和反应 设计实验方案 滴加酚酞溶液 NaOH 溶液 溶液 滴加盐酸 溶液 (无色) (红色) (红色恰好褪为无色) 振荡 学做思一 中和反应 在氢氧化钠溶液中加入盐酸 化学方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O 微观展示 学做思一 中和反应 酸和碱之间会发生 什么反应? 实验现象: 得出结论: 为什么要加入酚酞指示剂?   借以判断反应有无发生 什么时候酸和碱恰好完全反应?   溶液恰好由红色变为无色 溶液由红色变为无色 酸和碱能反应 学做思一 中和反应 【导思】 为什么NaOH+HCl反应?生成什么? 反应前后溶液中离子发生了怎样的变化? 重新组合 微观世界 HCl + NaOH NaCl + H2O 氢氧化钠与盐酸反应的本质:酸溶液中的氢离子和碱溶液中的氢氧根离子反应生成水的过程。Zx```x`k 盐酸与氢氧化钠反应的本质:H++OH-=H2O 酸溶液中的氢离子和碱溶液中的氢氧根离子 反应生成水的过程。 在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子是什么物质? (水在常温下很稳定,不会分解) HCl + NaOH === NaCl + H2O 碱 酸 金属离子 酸根离子 Cl_ SO4_ CO3_ NO3_ 等 盐 中和反应: 盐:由金属离子和酸根离子构成的化合物。 中和反应不是基本反应类型 酸和碱作用生成盐和水的反应。 Na+、Ca2+、Mg2+、Cu2+ 等 练习:写出下列反应的化学方程式 1、氢氧化钾和 硫酸反应 2、氢氧化钙和 盐酸反应 3、氢氧化钙和 硫酸反应 2KOH + H2SO4 == K2SO4 + 2H2O Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 +2 H2O Ca(OH)2 +H2SO4 == CaSO4 +2H2O 思考:这三种物质在组成上有什么共同点? 学做思二 中和反应在实际中的应用 ●改变土壤的酸碱性 ●处理工厂的废水 ●用于医药 ◆中和胃酸 ◆制成含碱性物质的药水,防蚊虫叮咬 在酸性土壤中加入熟石灰 【导学】 植物需要在一定酸碱性的土壤中生长, 但近年来由于不合理使用化肥,或酸雨的形成,破坏土壤的酸碱性,不利于植物的生长, 应怎样去改变酸性土壤? 用熟石灰【Ca(OH)2】中和。 学做思二 中和反应在实际中的应用 【导做】 硫酸厂的污水含有硫酸等杂质,怎样处理才能排放? 学做思二 中和反应在实际中的应用 【导学】 某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质,严重危害当地的生态环境,你会怎样处理这些废水呢? 用碱性物质(例如熟石灰)进行中和处理。 你能写出化学方程式吗? Ca(OH)2 + H2 SO4 == CaSO4 + 2H2O 学做思二 中和反应在实际中的应用 【导做】 胃乐说明书 [药品名称] 胃乐胶囊 [性状] 本品为胶囊剂,内容物为灰黄棕色,气味香,味微苦 [主要成分] 氢氧化铝[Al(OH)3 ]、甘草提取物、白芨、木香等 [药理作用] 中和胃酸过多、抗溃疡、镇痛、抗炎 [功能与主治] 用于慢性胃炎胃酸和多酸胃痛。行气止痛,收敛生肌,促进溃疡愈合。用于胃胀闷疼痛,嗳气泛酸

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